مدرسه
۲ روی سیاه و سفید تاسیس مدارس غیردولتی؛
در حالی که به گفته وزیر آموزش و پرورش قانون تسهیل کسب و کار آموزش و پرورش را مکلف به تسهیلگری در ایجاد مدارس غیردولتی کرده است یک عضو هیئت علمی دانشگاه تهران معتقد است تاسیس این مدارس خطای بزرگ است که به شدت به طبقاتی شدن آموزش و طبقاتی شدن جامعه کمک می‌کند.
کد خبر: ۹۷۲۹ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۸/۰۹
سرانه فضای آموزشی در کشور؛
نابرابری فرصت‌های آموزشی صرفا نباید با مناطقی که توسط مراجعی همچون وزارت کشور یا مرکز آمار به‌عنوان مناطق محروم شناخته می‌شوند، مورد ارزیابی قرار بگیرد. ما زمانی که در شاخصه‌های توسعه‌یافتگی کشور ریز می‌شویم، بسیاری از مناطق ما در برخی از این شاخص‌ها با مشکلات فراوانی مواجه هستند.
کد خبر: ۹۷۲۰ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۸/۰۷
توجیه جنایات استعمارگران فرانسوی در مدارس این کشور به قلم سامیه لوکمان؛
بسیاری از جنایت‌های فرانسه در طول دوران استعمار، در کتاب‌های تاریخ مدارس فرانسه سانسور، کم‌اهمیت یا تعدیل می‌شود. تنها دلیل این است که روایت رسمی فرانسه - که استعمار، دارای منافع و جنبه‌های مثبت برای کشورهای مستعمره نیز بوده است - خدشه‌دار نشود.
کد خبر: ۹۵۱۹ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۷/۱۹
ارائه سندی راهبردی برای تحول تربیت عمومی و رسمی در سطح ملی و تمدنی؛
تحول در تعلیم و تربیت یک تحول نهادی و خود انگیخته است و پیش فرض‌های آن بر تحول اجتماعی و پذیرش و نهادینه شدن تحول قرار گرفته است. حاکمیت هم باید اقدامات خاص خود را انجام دهد، اما اتفاق اصلی در بافت نهاد‌های اجتماعی فعال تربیت می‌افتد. تحول، با چند اقدام محوری در نقاط گلوگاهی آغاز شده و بر اساس زنجیره‌ای از اقدامات تابع، گسترش می‌یابد. پیوستن به میدان برنامه درسی تحول یافته، یک پیوستن اختیاری، انتخابی، تدریجی و با در نظر گرفتن، فراهم کردن و تحقق اقتضائات است، نه یک تغییر الزامی، بخشنامه ای، دستوری و فوری.
کد خبر: ۹۳۸۱ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۵/۱۷
مدیران مدارس دخترانه از هویت‌یابی به سبک خودشان می‌گویند/ بخش دوم؛
دختران امروز ما الگویی برای انتخاب ندارند. آنان باید بین زن خانه‌دار و در نقطۀ مقابل، زنی که حجاب ندارد، ازدواج نمی‌کند و فقط سر کار می‌رود، انتخاب کنند! گویی بین این دو، هیچ نقش و الگویی وجود ندارد. ما چند الگو برای نوجوان تعریف کردهایم؟
کد خبر: ۹۲۶۵ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۷/۲۱
مدیران مدارس دخترانه از هویت‌یابی به سبک خودشان می‌گویند/ بخش اول؛
ما در کسوت مدیر و معاون و... انتظار داریم این نسل هفده‌میلیونی به‌یک‌باره به راه مدنظر ما هدایت شوند، اما فکری دربارۀ ابزار این هدایت نداریم! این در حالی است که تا دلتان بخواهد منع برای نوجوان در آستین تربیتی خود داریم؛ منع خانوادگی، منع اجتماعی، منع دستوری و غیره. بعد مدیر و معاون و مشاور درمانده می‌شود که در این سیستم مخالف‌خوان، چطور نوجوان را کنترل و هدایت کند!
کد خبر: ۹۲۶۴ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۶/۰۵
فراز و فرودهای هویت‌یابی و هویت‌سازی نوجوانان در گفتگو با مصطفی کوچکزائی/ بخش اول؛
اگر نسل شما که احتمالاً یک میلیون یا دو میلیون یا ده میلیون از جمعیت ایران باشد که همه دوست دارید یوتیوبر باشید، پس چه کسی پزشک شود؟ چه کسی مکانیک شود؟ چه کسی فیزیک هسته‌ای بخواند؟ اصلاً چه کسی نانوا شود؟ به چه دلیلی همه یوتیوبر شدن را دوست دارند؟
کد خبر: ۹۲۶۱ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۵/۰۸
بررسی عوامل سازنده هویت جمعی انسان‌ها در دوران مدرن؛
مراد از سوژگی انسان، خواست و اراده‌ای است که در بشر جدید به‌منظور دخل و تصرف در همۀ امور پدید آمد. بشر جدید حاضر نبود تسلیم هیچ امری شود؛ لذا همه چیز، از طبیعت گرفته تا حتی خود انسان و جامعه، می‌بایستی ابژۀ وی شده و آن را تحت اختیار و ارادۀ خود سامان دهد. هویت چهل‌تکه دقیقاً جایی است که این گوهرۀ تجدد به کمال خود می‌رسد.
کد خبر: ۹۲۵۸ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۴/۰۲
مشاوران مدارس پسرانه از مسئله هویت نوجوان ایرانی می‌گویند/ بخش دوم؛
من وارد کلاسی شدم و عکس هایدگر، نیچه، مارکس، هیتلر و... را روی دیوار‌ها دیدم. گفتم بچه‌ها این‌ها برای چیست؟ دانش‌آموزی گفت این‌ها همه تحت‌تأثیر هگل هستند؛ قهرمان فکری من! این از آن دست حرف‌هایی است که برای نوجوان فایده‌ای ندارد.
کد خبر: ۹۲۵۱ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۵/۰۳
مشاوران مدارس پسرانه از مسائل هویتی نوجوانان می‌گویند/ بخش اول؛
محصولات فرهنگی نقش مهمی در هویت‌یابی نوجوانان دارند. چرا یک محصول در میان نوجوانان محبوب می‌شود؟ اتصالات هویتی محصول با نوجوانان یکی از دلایل مهم این محبوبیت است. موسیقی رپ برای نوجوان یک مسئلۀ هویتی است. هر چقدر سن بالاتر می‌رود، مخاطب خیلی موسیقی رپ نمی‌شود.
کد خبر: ۹۲۵۰ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۴/۱۱
بررسی سازوکار نظام سنجش و ارزشیابی کتب دینی در میزگردی با حضور فعالان عرصه ارزشیابی/ بخش دوم؛
مدل‌های سنجش کمی و نمره محور نباید از آموزش‌وپرورش طرد شوند و این اشتباه است. چون که لایه‌هایی از سنجش، حتماً شامل عدد و کمیت و نمره است؛ مشکل از جایی آغاز می‌شود که در نظر داریم تمام واقعیت سنجش را به نمره و عدد فروبکاهیم.
کد خبر: ۹۲۳۶ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۲/۲۲
بررسی روش‌های ایجاد خلاقیت در دانش‌آموزان در گفتگو با رضا حسان؛
وقتی نمی‌توانیم متدها، روش‌ها و ایده‌هایی را برای تغییرات در مدرسه داشته باشیم، سیستم مدرسه را تغییر می‌دهیم یا مدرسه جدید ایجاد می‌کنیم. مثل ایجاد مدارس سمپاد که کار اشتباه را با فشار بیشتری انجام می‌دهیم و به دانش‌آموزان القا می‌کنیم که تحت منظومه مصرف‌گرایی، فقط درس بخوانند و تست بزنند. در حالی که ما در مدارس دولتی مناطق محروم قم هم می‌توانیم مهارت‌آموزی و خلاقیت محوری را در بین دانش‌آموزان اجرا کنیم.
کد خبر: ۹۱۹۴ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۱/۱۵
آنچه که در مدارس ایران هست و در ژاپن نیست در گفتگو با زینب بهرامی/ بخش دوم؛
چرا این حس بی‌عدالتی در ژاپن وجود ندارد؟ چون برای همه افراد فرصت شغلی هست. یعنی شما در هر رشته‌ای و در هر دبیرستانی درس خوانده باشید، برایتان کار هست و این یک مسئله تضمین شده است. همان‌طور که قبلاً به شما گفتم ژاپن یک کشور صنعتی است و جامعه را برای این هدف آماده می‌کند و در این سیستم همه چیز پیش‌بینی شده است. از همان اول دبستان تا پایان دبیرستان، در مدارس شخصی وجود دارد به نام home room teacher که به بچه‌ها می‌گوید چه کسی در چه رشته‌ای در دبیرستان می‌تواند قبول شود و در ادامه آن دانشگاه و بعد از آن به چه کاری می‌تواند مشغول شود.
کد خبر: ۹۱۶۱ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۱۱/۱۶
معلم‌ها و مسئله‌ای به نام بازماندگی از تحصیل یا درس‌خواندن زیر پونز؛
در سال ۱۳۸۹ که رهبری به‌نوعی حکمی را برای تسهیل تحصیل و زیست اجتماعی و فرهنگی مهاجران صادر کردند، بنا شد حتی کودکان افغانستانی غیرقانونی هم این توانمندی را داشته باشند که مثل کودکان ایرانی امکان تحصیل بیابند. البته دولت وقت به‌خاطر کمبود توان زیر بار این مسئولیت نرفت و این ماجرا تا امروز کش پیدا کرد. یادم هست وقتی بنا شد کودکان افغانستانی در مدارس ایران مشغول به تحصیل شوند، برخی از خانواده‌های ایرانی با تجمع جلوی مدارس به این مسئله معترض شدند!
کد خبر: ۹۱۵۷ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۶/۲۷
بررسی نسبت مؤلفه جنسیت در کاهش یا افزایش نرخ بازماندگی از تحصیل در گفتگو با سیدمحمد حسنی؛
معنای اصلی عدالت آموزشی به بیان شما یا تربیت مدرسه ای به بیان من، حذف موانعی است که مانع حضور دانش‌آموزان در مدرسه می‌شود. یکی از این موانع جنسیت است. فاکتور جنسیت در تمام جوامع به‌عنوان یکی از موانع بزرگ عدم دسترسی به مدرسه محسوب می‌شود. اوضاع امروز جامعه ایرانی از حیث نزدیک‌شدن به عدالت جنسیتی، اوضاع خوبی است. آمار‌ها نشان می‌دهد که در سال‌های پس از پیروزی انقلاب، موفقیت‌های زیادی در خصوص برابری جنسیتی کسب شده است.
کد خبر: ۹۱۵۴ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۴/۱۸
آنچه در مدارس ایران هست ولی در ژاپن نیست در گفتگو با زینب بهرامی/ بخش اول؛
اختیار دادن به مدیران مدارس در تعیین مسائلی همچون تعطیلات و محتوای درسی متناسب با فرهنگ هر بخشی از کشور، قابل‌توجه برای ایران ماست؛ چرا که مثلاً، شرایط آب‌وهوای ایران در استان‌های مختلف کاملاً متفاوت است و یا مثلاً تفاوت و تنوع فرهنگی در کشور ما بسیار چشمگیر است و به همین خاطر سیستم یکپارچه اصلاً جوابگوی نیازهای مختلف مردم ما نیست.
کد خبر: ۹۱۴۷ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۱۰/۲۶
بررسی تشدید آزار و اذیت دانش‌آموزان فلسطینی در مدارس آمریکا بعد از جنگ غزه به قلم النور جی بادر؛
دانش‌آموزان مسلمان در مدارس آمریکا گزارش می‌دهند که از سوی بقیه «تروریست»، «اسامه بن لادن» و «بمب‌گذار» خوانده می‌شوند.
کد خبر: ۹۰۶۳ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۱۰/۲۱
گفتگو با یک نویسنده و مروج کتاب؛
نویسنده حوزه کودک و نوجوان معتقد است خواندن کتاب توسط مخاطب کودک و نوجوان سبب تقویت سواد نوشتاری و خوانداری در آن‌ها، تقویت مهارت شنیداری، تقویت تخیل و تصویرسازی، تقویت زبان شفاهی، تعیین هویت با جانشینی به جای شخصیت‌ها، واداشتن آن‌ها به قصه‌گویی، آشنایی با فرهنگ ایران و جهان، تقویت مهارت‌های اجتماعی و. می‌شود و آن قدر که خیر در خواندن است باید فرمانی مانند بستن کمربند ایمنی برایش صادر شود.
کد خبر: ۸۸۸۱ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۷/۲۵
بردگی فکری کودکان در مدرسه‌های بریتانیا با آموزش همجنس بازی و خودارضایی به قلم لوئیزا کلارنس اسمیت؛
کتابی که توسط معلمان مدارس استفاده می‌شود و توسط موسسه دگر باشی جنسی «LGBTQ» در وب سایت خود تحت عنوان «روابط عالی و آموزش جنسی» تبلیغ می‌شود به معلمان توصیه می‌کند که در کلاس‌های درس تاکید کنند که عشق و محبت اغلب بخش‌های مهم رابطه جنسی خوب هستند، اما نه همیشه. برای برخی، رابطه جنسی خوب، سریع، خشن و ناشناس است. همچنین می‌توانید این واقعیت را کشف کنید که برخی از افراد از رفتار خشن و احساس درد در حین رابطه جنسی لذت می‌برند. به موسساتی که چنین محتوایی را در مدارس انگلیس آموزش می‌دهند گفته شده است که طرح درس را با والدین به اشتراک نگذارند.
کد خبر: ۸۷۹۵ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۷/۱۰
روایتی درباره صدای نخراشیده «دافی»ها در غیبت محصول‌های خوب؛
چندسال پیش بود که آهنگ «آقامون جنتلمنه» از سوی خواننده‌ای به نام ساسی مانکن تبدیل به ترند و صدر فهرست پلی‌لیست دانش‌آموزان ایرانی شد. آهنگی که برخی با آب‌وتاب از آن به‌عنوان یک تهاجم فرهنگی بزرگ به نوجوانان یاد کردند. چندی بعد نیز ویدیوی دیگری منتشر شد که نشان داد این آهنگ توسط کادر مدرسه برای دانش‌آموزان پخش می‌شود.
کد خبر: ۸۷۷۵ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۷/۰۹