در گفتوگو با رضا داوری اردکانی مطرح شد؛
برای خروج از وضعیت توسعهنیافتگی، به اندكی تواضع نیاز داریم. يعنی نیاز داریم به توانايیها، ناتوانیها و نقاط قوت، نقصها و دانايیها و نادانیهای خود بیشتر توجه کنیم. نقش سياست را نيز نبايد ناديده گرفت. حكومتها اگر اراده اصلاح داشته باشند، تا حدودی بر موانع فائق میآيند و اگر امكانها و نيازها را بشناسند، موفق میشوند.
در پیش نشست دومین همایش ملی بررسی وضعیت اجتماعی ایران تاکید شد؛
«حکمرانی دادهمحور» یکی از راهکارهای بهبود حکمرانی است. این نوع حکمرانی رویکردی جدید در حوزه حکمرانی و سیاستگذاری بوده و به این معنا است که حکمرانی مبتنی بر دادههای عملی باشد. اگر حکمرانی از دادههای علمی استفاده نکند، «حکمرانی خوب» رخ نمیدهد.
در گفتوگو با رضا داوری اردکانی مطرح شد؛
سیاست علاوه بر اثر مستقیمی که در تعلیم و تربیت دارد و آن را مدیریت میکند، اثر غیرمستقیم نيز میتواند در تعلیم و تربیت داشته باشد و آن ترجيح برخی علوم و آموزشها بر علوم و آموزشهای ديگر و دخالت در كار آموزش علوم است. این کار همیشه نتیجه نامطلوب داشته است. سیاست نمیتواند بگوید که به کدام علم رو بايد كرد و از كدام علم رو گردان بايد بود. علم و سیاست دو شأن جامعه كنونیاند، اما آنچه مسلم است سیاست، تکلیف علم را معین نمیکند. علم و سیاست در جوامع كنونی باید با هم در تناسب باشند و سياست نبايد اين تناسب را برهم زند. با توجه به اين ملاحظات به نظر میرسد؛ سياست موفق، سياست مراعات دانايی و دانش است.
در گفتوگو با احمد شاکری مطرح شد؛
بازنمایی درست خانواده در سینما و تلویزیون نهتنها به شناخت عمیقتر شخصیتها کمک میکند، بلکه زمینهساز ترویج ارزشهای اخلاقی و الهی در جامعه میشود.
در گفتوگو با رضا شجیع مطرح شد؛
نظریه کنترل ورزشگاه و تخلیه هیجانی از دل رویکردهای سرد برخاسته است. این نظریه میگوید اجازه بدهیم انرژیشان را خالی کنند. همین تفکر ۳۰، ۴۰ سال است باعث شده ما به رفاه هوادار در ورزشگاهها فکر نکنیم و این صف طولانی دستشویی در ورزشگاهها ناشی از همین تفکر است که آقا چه کار دارید؟ این افراد آمدهاند که انرژی شان را تخلیه کنند.
در نشست بازخوانی ابعاد پیام رهبر انقلاب مطرح شد؛
رهبر انقلاب الزامی را بیان کردند تا حوزه علمیه به جایگاهی که میخواهد برسد و فرمودند حوزه علمیه لوازمی دارد که باید به آن عمل شود، اگر این مطلب که امام هم دهها سال قبل به آن اشاره کردند جا بیفتد قدم اول در تحول اتفاق افتاده. نکته اول آشنایی فقیه به همه ابعاد در همه زمینهها است این یعنی تعریف فقیه را به اکمل کلمه تسری دادند.
در گفتوگو با امیدعلی مسعودی مطرح شد؛
نبرد غزه، بر اساس فرمایش مقام معظم رهبری، نماد نبرد جبهه حق و باطل است. این دیدگاه مهم که کارشناسان و آگاهان نیز بر آن تأکید میکنند، هماکنون در فلسطین اشغالی بهوضوح مشاهده میشود. دراین وضعیت، شاهد نبرداستکبار در مقابل آزادگی مظلومان، رویارویی تمدن غرب وشرق وهمچنین مبارزه بین خیرو شرهستیم.
به مناسبت روز خلیج فارس؛
داستان نام خلیجفارس از اینجا آغاز میشود. از جایی که ملل دیگر، در توصیف و نامیدن نقاط جغرافیایی از توصیفات ملموس استفاده میکردند. در همین راستا، دریایی که در پارس جاری است یا دریایی که به پارس منتهی میشود «دریایپارس» یا «خلیجپارس» نامیده شد. واژه خلیجپارس یا دریایپارس حتی پس از مسلط شدن اسکندر مقدونی به تمام سرزمینهای پارسیان، از میان نرفت و تا به امروز باقی مانده است.
روایتی از آموزش عالی پهلوی؛
اشکال از آن وقت متبلور شد که حرکت مملکت یکدفعه بهطرف صنعتیشدن سرعت گرفت و دانشگاه در همان حال ماند، آنجا یکدفعه این دیورس (Divorce) و جدایی بین دانشگاه و سایر مؤسسات مملکتی ایجاد شد که حرکتهای بعدی مثل تشکیل وزارت علوم همه برای این بود که یکجوری سرنخ دانشگاهها را وصل کند به اجتماع که هیچکدامشان موفق نشدند؛ یعنی دانشگاههای ما و مخصوصاً دانشگاه تهران در ۱۰ سال اخیر همیشه از وقایع ایران عقب بود و هیچوقت اینها نتوانستند خودشان را به دیاپا زون مملکتی بگذارند.
سازوکار سرمایهگذاری مردم برای تولید؛
به نظر میرسد خانواده کوچکترین واحد اجتماعی است که میتوان برای «رشد» آن طراحی کرد. به عبارت دیگر، به جای اینکه طراحیهای ناظر به «رشد» و تعالی برای «افراد» انجام شوند، باید برای «خانوادهها» صورت گیرند. یعنی انسان از مسیر خانواده و از دل آن است که رشد مییابد و به فلاح و رستگاری میرسد. بر این اساس به نظر میرسد همراستایی نهاد اقتصادی کسبوکار با نهاد اجتماعی خانواده، در صورت رعایت دیگر لوازم آن، میتواند منجر به همافزایی در دستیابی به رشد و تعالی فرد، خانواده و جامعه شود.