دانشگاه
نگاهی به میزان هزینه‌ها و درآمد فارغ‌التحصیلان در ۳ مقطع زمانی؛
ورود به دانشگاه و تحصیل در رشته‌های دانشگاه ی از مهم‌ترین آرزوهایی است که جوانان در سر می‌پرورانند و همین مسیر نه‌تنها می‌تواند مسیر شغلی آنها را در آینده مشخص کند، بلکه می‌تواند آینده آنها را نسبت به کسب درآمد و سرمایه‌گذاری در سال‌های پیش‌رو تضمین کند. در تحقیقات متعددی که انجام شده، محققان به این نکته اشاره کرده‌اند که دانشجویان و فارغ‌التحصیلان دانشگاه ی در مقایسه با افرادی که تحصیلات غیر دانشگاه ی و در حد دیپلم یا حتی پایین‌تر داشته‌اند، هم از موقعیت شغلی بهتر و هم از منبع درآمدی ارزشمندتری برخوردارند.
کد خبر: ۸۶۳۶ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۶/۱۹
گفتگو با رئیس مرکز پژوهش‌های مجلس؛
«ایران آینده» دغدغه‌ای است که برای یکایک ما ایرانیان وجود دارد و همه ما می‌خواهیم در ساخت ایرانی سربلند و سرفراز سهیم باشیم، اما در این بین بهره‌گیری از ظرفیت نخبگان و حکمرانی دانش بنیان یکی از مهم‌ترین رویکرد‌هایی است که می‌تواند امید و نشاط اجتماعی را به جامعه تزریق کند و تصویر کامل‌تری از ایران آینده بسازد.
کد خبر: ۸۶۲۶ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۶/۱۸
نگاهی به اجرای طرح کارآموزی در دانشگاه‌های انگلیس؛
با ورود دانشگاه ها به نسل چهارم و فاصله گرفتن از آموزش و پژوهش صرف، دانشگاه ها اصلاحاتی را در دستور‌کار خود قرار داده‌اند. با توجه به نیازی که جوامع مختلف به نیروی کار متخصص در رشته‌های مختلف دارند و از سویی کافی نبودن آموزش‌های دانشگاه ی برای ورود فارغ‌التحصیلان به بازار کار، باعث شده دانشگاه ها به‌سمت و سویی حرکت کنند که بتوانند فارغ‌التحصیلان آماده به کار را به جامعه تحول دهند تا بتوانند بلافاصله پس از فارغ‌التحصیلی از دانشگاه یا حتی در دوران تحصیل در حرفه‌ای مشغول به کار شده و کسب درآمد کنند. به‌عبارتی تغییر در چگونگی آموزش‌های دانشگاه ی به‌ویژه در سال‌های اخیر با رویکردی جدی مواجه شده و دانشگاه ها ایده‌های متفاوتی را برای کاربردی‌تر شدن رشته‌های دانشگاه ی درپیش گرفته‌اند. در ایران چند سالی است که دانشگاه آزاد طرح «پویش» را راه‌اندازی کرده است که درواقع، اشتغال همزمان با تحصیل است. در این طرح دانشجویان متقاضی پس از معرفی به ارگان و نهاد موردنظر گزینش شده و می‌توانند ۴ تا ۸ واحد تحت عنوان کارآموزشی پویشی در صنعت بگذرانند
کد خبر: ۸۵۸۹ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۶/۱۲
بررسی جایگاه دانشگاه‌های کشور در 3 نظام رتبه‌بندی معتبر دنیا؛
نظام‌های رتبه‌بندی مختلفی در دنیا وجود دارد که هرکدام براساس مولفه‌های خاص به خود که بعضا هم شباهت‌هایی با یکدیگر دارند، اقدام به رتبه‌بندی دانشگاه ها می‌کنند. اقدامی که هر سال منجر به معرفی برترین آکادمی‌های دنیا در حوزه‌های مختلف می‌شود و قطعا قرارگیری در میان اسامی منتشر‌شده از سوی نظام‌های رتبه‌بندی از اهمیت خاصی برای دانشگاه ها برخوردار است
کد خبر: ۸۴۰۸ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۴/۱۳
بررسی کیفیت آموزش دانشگاه‌های آمریکا به‌قلم آشیش کاپور صدیق؛
چیزی عمیقا نگران کننده در مورد یک سیستم آموزش عالی وجود دارد که به چند دانشگاه خصوصی که به اقلیتی از دانشجویان آمریکایی خدمت می‌کنند اجازه می‌دهد منابع و ثروت را احتکار کنند در حالی که مؤسسات دولتی آن، که به اکثریت خدمت می‌کنند از کمبود منابع رنج می‌برند. دیگر برای پایان دادن به کلاهبردرای میلیاردرهای آمریکایی که پول‌های خود را به موسسات خصوصی آمریکایی برای دریافت معافیت مالیاتی سرازیر می‌کنند در حالی که دانشجویان برای حضور در دانشگاه های دولتی بدهی‌های فزاینده‌ای دارند، دیر شده است.
کد خبر: ۸۳۱۵ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۳/۰۹
ایالات‌متحده دیگر به رشته‌های علوم انسانی که تفکر انتقادی را تقویت می‌کند اهمیتی نمی‌دهد؛
بیشتر دانش‌آموزان از مطالعه لذت نمی‌برند و حتی با توجه به اغوای‌های زیاد، فقط طیف محدودی علاقه به مطالعه دارند. یک بار از یک سالن سخنرانی پر از دانشجو پرسیدم که چه تعداد از آنها مسیری را که منجر به انتخاب یک شغل خوب شود انتخاب می‌کنند؟ دو سوم کلاس دستان خود را بالا بردند.
کد خبر: ۸۲۲۸ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۱/۰۷
گزارش از ارقام عجیب در دنیای آموزش
روند پیشرفت آموزش‌های آنلاین دانشگاه ی از سال ۲۰۱۷ رشدی صعودی داشته است. پیش‌بینی‌ها حکایت از آن دارد که درآمد جهانی از این آموزش‌های آنلاین دانشگاه ی در سال ۲۰۱۷ قریب ۴۱ میلیارد و ۴۰۰ میلیون دلار بوده که با رشدی بسیار ملایم در سال‌های بعد پیش رفته است به‌طوری که این رقم در سال ۲۰۱۹ به ۴۷ میلیارد و ۵۰۰ میلیون دلار رسید. اما از سال ۲۰۲۰ همزمان با شروع همه‌گیری کرونا، تعطیل شدن دانشگاه ها، درآمد‌های حاصل از این بخش با رشد چشمگیری روبه‌رو شد. این درآمد از ۴۷ میلیارد و ۵۰۰ میلیون دلار در سال ۲۰۱۹ ناگهان با رشد قابل توجه ۲۶ درصدی به ۶۰ میلیارد دلار در سال ۲۰۲۰ افزایش یافت و هر سال این درآمد رشد پیدا کرده است
کد خبر: ۸۲۱۹ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۱۲/۲۲
برسی رابطه بین صنعت و دانشگاه؛
گزارش وزارت علوم، اطلاعات کاملی هم درباره مبالغ قرارداد‌ها دارد: مجموع مبلغ قرارداد‌های درحال اجرا در سال جاری، ۴۷۰۴ میلیارد تومان است که نسبت به سال گذشته، از نظر ریالی ۵۱ درصد رشد داشته است؛ یعنی افزایش ۲ برابری که البته به فاکتور‌هایی مثل تورم و افزایش قیمت‌ها نیز مرتبط است.
کد خبر: ۸۱۷۵ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۱۲/۱۳
گفتگویی با استاد جمعیت‌شناسی دانشگاه آزاد واحد تهران مرکزی پیرامون دانشجوی دهه هشتادی؛
متولدان دهه 80 به‌اصطلاح آدم‌های راحتی هستند و علاقه دارند تا با آنها نیز راحت صحبت شود. خواسته آنها هم با متولدان دهه‌های گذشته متفاوت است. نکته دیگر اینکه رهبران این دهه هم عموما دختران بوده و آنچه نسبت به آنها می‌بینیم، این است که سیاست‌گریز بوده و زیست چندگانه‌ای دارند. موضوع دیگر اینکه آنها هویت مشخصی هم ندارند و موضوعات مختلف را هم به‌راحتی می‌پذیرند و همین مساله باعث شده تا بتوانند با هر گروهی به‌آسانی ارتباط بگیرند.
کد خبر: ۷۸۸۲ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۱۰/۲۱
نشستی پیرامون پژوهش‌های روانشناختی با حضور محمد اورکی، مهدی زارع و روح الله شهابی؛
شهابی گفت: ما با پژوهش‌های زیادی مواجه هستیم که فاقد سودمندی لازم هستند. بسیاری از مسائل جواب مشخصی از همان ابتدا دارند، مثل رابطه بخشش با شادکامی. این‌ها موضوعاتی هستند که از لحاظ روش‌شناسی و ساختار و قواعد نگارشی هیچ مشکلی ندارند و خوب هم نوشته شده‌اند ولی واقعیت این است که دانش تازه‌ای در اختیار خوانندگان قرار نمی‌دهد.
کد خبر: ۷۷۶۴ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۹/۲۷
گفتگویی پیرامون 16 آذر و دانشگاه با نجفقلی حبیبی؛
نجفقلی حبیبی، استاد بازنشسته دانشگاه معتقد است؛ دانشگاه باید همیشه به جامعه برای بهترین راه‌حل‌ها به منظور اداره امور کمک کند، چون در آن حقوق، جامعه‌شناسی، اقتصاد، روانشناسی اجتماعی و غیراجتماعی، علوم سیاسی و... تدریس می‌شود و هرکدام از این علوم، مشکلات گوشه‌ای از جامعه را حل می‌کند. بنابراین باید به دانشگاه ایمان داشته باشیم و دانشگاه یان نیز دلسوز جامعه باشد. در هر حال همه باید به علم احترام بگذاریم.
کد خبر: ۷۷۰۰ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۹/۱۶
گفتگویی پیرامون دانشگاه با تقی آزاد ارمکی؛
یک استاد جامعه شناسی دانشگاه تهران گفت: مساله دانشگاه و دانشجو دقیقا مساله جامعه است یعنی دانشگاه خواسته‌ها و مطالبات جامعه را دنبال می‌کند.
کد خبر: ۷۶۹۹ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۹/۱۶
گزارشی بر آرمان شهر اسلامی با سخنرانی رضا ماحوزی؛
عضو هیئت علمی مؤسسه مطالعات فرهنگی و اجتماعی بیان کرد: از نظر خواجه نظام‌الملک، دین درست منجر به حکومت درست می‌شود و برعکس؛ لذا وضعیت مطلوب از نظر وی وضعیتی است که نه خوارج سیاسی و نه خوارج دینی داشته باشیم. به زعم وی بسیاری از خروج‌های سیاسی ریشه دینی دارند.
کد خبر: ۷۶۴۸ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۹/۰۸
رهیافتی به مفهوم عدالت آموزشی در نظام ورود به دانشگاه در ایران در گفتار خسرو باقری؛
اینکه همه بخواهند به دانشگاه بیایند اشتباهی است که داریم انجام می‌دهیم. یعنی همه راه‌ها را مسدود کردیم و دانش‌آموزان فقط می‌توانند به دانشگاه بیایند؛ پس آن موقع آموزش عالی برای همگان در نظر گرفته شده در حالی که همه علاقه ندارند. در نتیجه آموزش عالی واقعا باید آموزش عالی با «ع» باقی بماند نه این که تبدیل شود به آموزش عالی با «الف» یعنی آموزش ابزاری.
کد خبر: ۷۵۸۸ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۹/۰۳
راه دانشگاه و مسئله بومی‌سازی علوم دانشگاهی در گفتار خسرو باقری/ بخش دوم؛
آدم باید کار داشته باشد که بتواند زندگی کند؛ اما این کف نیاز‌های ماست نه سقف نیاز‌های ما. دانشجویان متعدد خود من بیکارند؛ اما ما می‌خواهیم عنوانی سردر دانشگاه بزنیم و آن باید فاخر باشد و نشان دهنده روح این کار، آیا روح دانشگاه ما کارآفرینی باید باشد؟ یعنی ما افرادی را آماده کنیم که بتوانند بروند و شغل داشته باشند؟ این خیلی سطح نازلی است و چه افتخاری در آن است؟
کد خبر: ۷۵۱۸ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۸/۲۱
مناسبات دانایی و حکمرانی علم در ایران در گفتار فرشاد مومنی/ بخش اول؛
در ایران آنچه به‌عنوان علم مطرح می‌شود، عمدتاً ناظر بر محفوظات است در حالی که هر دانشنامه مربوط به علم و فناوری، بحث از علم مدرن را از علم سنتی تفکیک می‌کند. علم سنتی دانایی‌های معطوف به شناخت جهان باهدف هماهنگ شدن با آنهاست. اما علم مدرن علم تسخیری است.
کد خبر: ۷۵۰۳ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۹/۲۰
دانشگاه ایرانی و فقدان امر جالب در گفتار نعمت‌الله فاضلی/ بخش دوم؛
دانشگاه جالب نیست، چون دنیای درون ما دست نخورده باقی مانده و ما فقط با دنیای بیرون کار می‌کنیم. تا زمانیکه بین دنیای درون و بیرون یک ارتباط ارگانیک برقرار نشود؛ تا زمانی که در نوشتن کتاب‌ها ملاک‌هایی مانند "کجا پول می‌دهند؟ چقدر پول می‌دهند؟ چگونه پرداخت می‌کنند؟ چه امتیازات و موقعیت‌هایی برای من دارد؟ " مطرح باشد، دانشگاه ما دانشگاه ملول و ناشاد خواهد بود.
کد خبر: ۷۵۰۲ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۱۰/۰۱
دانشگاه ایرانی و فقدان امر جالب با گفتار نعمت‌الله فاضلی/ بخش اول؛
بحران دانشگاه در ایران کمبود ساختمان، امکانات، پول و مسائل مالی، تکنولوژی، غیرکاربردی بودن علم، غیرتجاری بودن علم و... نیست. این‌ها گمراهی‌هایی است که ما به آن مبتلا شدیم. بحران دانشگاه در ایران که آن را با فقدان امر جالب روبرو ساخته است، فقدان سازوکارهایی است که بتواند از درون برای مدرس دانشگاه و دانشجو تولید اشتیاق و انگیزه نماید. شوق با پول، وعده شغل، کاربرد علم و موقعیت‌های شغلی ایجاد نمی‌شود.
کد خبر: ۷۵۰۱ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۹/۰۵
راه دانشگاه و مسئله بومی‌سازی علوم دانشگاهی در گفتار خسرو باقری/ بخش اول؛
وقتی خواستیم دانش را اسلامی کنیم با یک بن‌بست‌ها و ابهاماتی هم در این تغییر روبرو بوده و هستیم. این تصور که انگار ما خیال می‌کنیم باید محتوای این دانش‌ها را از اسلام تهیه کنیم و در اختیار بگذاریم، مثلا اگر دانش مدیریت است باید ببینیم اسلام در باب مدیریت چه گفته و این‌ها را استخراج کرده و بعنوان متن علم بیاوریم، کتاب و جزوه کرده و تدریسش کنیم؛ مثل جامعه شناسی اسلامی یا روانشناسی اسلامی و به همین ترتیب رشته‌های دیگر. انگار دین می‌خواهد محتوای علم را ارائه کند؛ ولی این ما را با مشکلاتی روبرو می‌کند.
کد خبر: ۷۴۱۵ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۷/۲۱
بررسی شکل‌گیری گفتمان عقب‌ماندگی در ایران؛
قطعا آموزه زهد افراطی و تقدیرگرایی در تضاد با یک تمدن پویا است، اما آیا آموزه دنیا گرایی و تمایل برای تسلط بر دنیا که در غرب مدرن شکل گرفت، تنها راه نجات یک تمدن بوده که تابع نعل به نعل، ویژگی‌های شخصیت انسان غربی را اصل گرفته و بر اساس آن به نقد انسان ایرانی می‌پردازیم؟
کد خبر: ۷۳۳۴ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۶/۲۲