پایگاه تحلیلی سدید

برچسب ها
متون آموزشی مدارس
نگاهی به وضعیت متون آموزشی مدارس در گفتگو با حجت الاسلام ذوعلم؛
رئیس اسبق سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی می‌گوید: باید بازطراحی کلیت برنامه‌ درسی و تربیتی، بازآفرینی ساختاری و فرآیندی و ایجاد فرصت‌های مناسب برای موقعیت‌های اثرگذار مدنظر قرار گیرند. البته اینکه ما باید کارهای کوتاه‌مدت هم انجام دهیم، همیشه قابل‌توجه بوده و در جای خود محفوظ است، ولی ما به یک بازنگری مبنایی در کلیت برنامه‌ درسی نیاز داریم و حتماً باید به موازات آن موانع تحول را هم شناسایی کنیم. باید به بعضی از موانع نگرشی و موانع ساختاری توجه کنیم.
کد خبر: ۶۷۳۴   تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۳/۰۳

بحران ازدواج مهم‌تر از کاهش نرخ فرزندآوری!

مقاومت فرهنگی در مواجهه با جهانی‌سازی در سطح اقوام ما جاری است

قلمرو انسانی و جغرافیایی وسیع نوروز

تصویر ایران معاصر، تصویری منسجم است؟!

کار‌های زائدی که کمکی نمی‌کند را حذف کنید

به دنبال «حفظ حکمرانی مجازی بدون رقیب»

یک قدرت جدید و باورنکردنی

ایران؛ عرصه رقابت استعمارگران!

طنزپرداز یعنی نامه‌رسان اجتماعی

دوران بی خدایی انسان تمام شده است

چهارشنبه سوری نکوداشت پیروزی نور بر تاریکی

سرمایه‌داری برای خنثی‌کردن دیگران به خرده‌فرهنگ‌ها اجازه هویت‌یابی می‌دهد

اسلام و عید نوروز به روایت منابع

خنجر یمنی روی گلوی استعمار!

موانع جهانی‌شدن ادبیات دفاع مقدس

رویکرد نمایشی در سیستم «سنجش» نظام آموزشی کشور!

مسلمانان در این زمینه عقب‌نشینی نمی‌کنند

یهود، مشکل اروپا بود

بلای قرن جدید!

ترجمه چالش هویتی امروز ادبیات ماست

آپارتاید باید از بین برود

«آرون بوشنل» خود را برای «آزادی فلسطین» فدا کرد