پایگاه تحلیلی سدید

مفاهیم آموزش داده‌شده از تئوری انتقادی نژاد در مدارس آمریکا «حقایقی ثابت» شبیه یک جهان‌بینی فراگیر تصور می‌شوند که مفاهیم مرتبط با آن قابل‌سنجش، آزمایش یا ابطال‌پذیری نیست. مدارسی که دارای بودجه دولتی هستند و نظریه‌ها و مفاهیم نژادی ایدئولوژیک چپ را به‌گونه‌ای به اشتراک می‌گذارند که گویی دانش واقعی بلامنازع هستند؛ درواقع به‌جای آموزش، درگیر تلقین این مفاهیم هستند.