پرویز امینی

برچسب ها
پرویز امینی
ظرفیت بالای رسانه برای تجلی همبستگی ملی
جامعه‌شناسی جامعۀ متکثر ایران در پساجنگ به قلم پرویز امینی؛
رسانه به‌سبب فراگیری و پیوندی که با همۀ سطوح زندگی اجتماعی و حکمرانی دارد، از بیشترین ظرفیت برای تجلی همبستگی ملی و امر عمومی برخوردار است. رسانۀ ملی، همان‌طور که از نامش پیداست، باید از این عمومیت دفاع کرده و آن را بازتاب دهد تا بیشترین تأثیر را در تقویت انسجام و همبستگی ملی داشته باشد.
کد خبر: ۱۱۲۲۱    تاریخ انتشار : ۱۴۰۴/۰۵/۰۶

«مدرسه رایگان» و ایده‌ای که شکست‌خورده!
بررسی ابعاد اجتماعی عدم اجرای عدالت آموزشی بر جامعه ایرانی در گفتگو با پرویز امینی/ بخش دوم؛
آقای حداد در مورد مدارس غیرانتفاعی اسلامی گفته بود که منطقش، منطق مدارس اسلامی قبل از انقلاب است. خب پس جمهوری اسلامی را برای چه درست کردید؟ یعنی حوزه تعلیم تربیت ما محدود است. اگرچه ساختار سیاسی را عوض می‌کنم، ولی کل مدارس ایران را نمی‌توانیم اداره‌اش کنیم. به نظر من همان حرف خانم دکتر ماهروزاده در شبکه چهار درست است. مجری پرسید که خانم این حرف‌هایی که شما می‌زنید معنایش این است که جمهوری اسلامی در تعلیم‌وتربیت شکست‌خورده است؟ بله قطعاً این‌طور است. بلاتردید.
کد خبر: ۸۹۷۶    تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۵/۰۱

حکمرانی اقتضایی عدالت نمی‌آورد
بررسی ابعاد اجتماعی و فرهنگی عدم اجرای عدالت آموزشی بر جامعه ایرانی در مصاحبه با پرویز امینی/ بخش اول؛
اگر آموزش‌وپرورش را از دست بدهیم، دیگر نابرابری، ساختاری می‌شود؛ یعنی تداوم نسلی پیدا می‌کند. یعنی یک کارگرزاده اراده و توانایی و انگیزه‌ای ندارد که بتواند از این فضا عبور کند. این نتیجه سیاست‌گذاری است که در خلأ تئوری نوشته می‌شود و این وضعیت فاجعه‌بار پیش می‌آید.
کد خبر: ۸۹۷۵    تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۳/۲۱

حکمرانی پسا اعتراض
گفتگویی با پرویز امینی درباره ایران 1401؛
پرویز امینی گفت: درباره نحوه مواجهه با مسئله اعتراضات و اغتشاشات ۱۴۰۱ پنج رویکرد وجود دارد؛ او با رد ۴ نوع رویکرد، می‌گوید که باید اصلاحاتی صورت بگیرد.
کد خبر: ۸۱۳۲    تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۱۱/۲۴