برنامه سازی

در حوزه برنامه‌سازی معارفی خط قرمزهایی وجود دارد که در برنامه‌های اجتماعی و سایر حوزه‌ها کمتر به چشم می‌خورد. در «حسینیه معلی» از یک‌سو باید تمامی قواعد یک حسینیه تلویزیونی را رعایت کنیم و از سوی دیگر، اصول و استانداردهای یک برنامه تلویزیونی را نیز مدنظر داشته باشیم. این دو چهارچوب در کنار یکدیگر کار را دشوارتر می‌کند.

چقدر باید بیاییم و بگوییم تلویزیون جای فرم است! آیا دو نفر همت کردند فرم برنامه‌هایی را که ساخته می‌شود، ببینند؟ کسی این برنامه‌ها را از نظر زیبایی‌شناسی و استاتیک بررسی کرده است؟ اصلاً کسی به مخاطب نوجوان و نیازها و سلیقۀ او اهمیت می‌دهد؟

من معتقدم که زندگی از مدرسه مهم‌تر است. همیشه این باور را با خودم داشتم و همواره در ارتباط با فرزندانم نیز به آن پایبند بودم که شکوفایی استعداد بچه‌ها و خصوصاً نوجوانان، در گرو صرفاً درس‌خواندن و مدرسه رفتن نیست.