مدارس
تفاوت فاحش نمرات نهایی با نمرات کلاسی در گزارش و گفتوگو با کارشناسان؛
روشهای تدریس در ۲۶ سال گذشته تغییر نکرده و امکانات آموزشی هم به روز نشدهاست. روشهای تدریس قدیمی و کتابهای سنگین برای دانشآموزان معنا و کاربردی ندارد. همین موضوع یکی از دلایل اصلی بیعلاقگی بچهها به درس است و درس دیگر برای آنها اولویت ندارد
کد خبر: ۹۴۱۰ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۵/۲۴
بررسی وضعیت ارزشیابی در نظام آموزشی کشور در گفتگو با دکتر نظریزاده، دکتر فلاح و دکتر سلطانی/ بخش اول؛
آموزشوپرورش هیچ وقت ارزشیابی شناختی از دانشآموز خود ندارد و لذا دچار یک ارزیابی ناقص دانشی است و نقطه تبلور این مدل ارزشیابی، سنجش بزرگ مقیاسی به نام کنکور است که در بهترین حالت، حوزه دانشی را اندازه میگیرد آن هم در حالی که ابزارش صحیح نیست. ما در ادبیات سنجش قائل بر این هستیم که اگر شما بخواهید مولفهای را اندازهگیری کنید، حتماً باید دو ابزار داشته باشید. پس با یک ابزار - آن هم تستزنی - این امکانپذیر نیست. بهویژه اگر در نظر داشته باشیم که آن مفاهیم و مقولهها و آن شایستگیها، ارزشمدار باشند. برای همین است که آموزشوپرورش در ایران در مواجهه با امور تربیتی میلنگد.
کد خبر: ۹۱۹۳ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۱/۲۵
نگاهی به نقش مدارس در پیشگیری از اعتیاد؛
همزمان با آغاز سال تحصیلی جدید، پلیس برای دومین سال متوالی طرح پاکسازی محیطهای اطراف مدارس از مواد مخدر و معتادان را آغاز کرده است تا در کنار آگاهی بخشی به خانوادهها و نوجوانان خط مقابله با اعتیاد به محیطهای پیرامونی فضاهای آموزشی منتقل کند. کاهش سن اعتیاد در دهههای اخیر در کشورهای مختلف جهان و از جمله ایران، نگرانی تصمیم گیران و متولیان امر مبارزه با مواد مخدر را به دنبال داشته و بر این اساس برنامههای مختلفی برای مقابله با شیوع استعمال مواد مخدر بین جوانان و نوجوانانی را در دستور کار قرار دادهاند تا مانع گرفتار شدن آنان در دام اعتیاد شوند.
کد خبر: ۸۷۹۲ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۷/۱۰
گزارشی برای احیای مدارس دولتی؛
روزهای آغازین سال تحصیلی فرصتی است برای پرداختن به نرخ پوشش تحصیلی، میزان دسترسی به معلم در مناطق شهری و روستایی، دسترسی به فضای آموزشی و مهمتر از همه، بهبود نشانگرهای کیفیت آموزشی و ارتقای عدالت که همواره کانون توجه متخصصان تعلیم و تربیت بوده است.
کد خبر: ۸۷۲۰ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۷/۰۳
گزارشی از نتایج تحصیل دانش اموزان استثنایی در مدارس عادی؛
تابهحال از دغدغه خانوادههایی که کودک مبتلا به اوتیسم دارند چیزی شنیدهاید؟ مهمترین دغدغه خانوادههای دارای کودک ۶ و ۷ ساله وضعیت مدرسه و تحصیل فرزندشان است. حالا خیال کنید در همان سنین متقن شود که فرزندتان مبتلا به اوتیسم است، آن وقت است که نگرانیها چند برابر میشود. نمیگویم دنیا روی سرتان خراب میشود، اما میگویم دغدغه دوچندان است؛ اینکه فرزندتان از منظر کارکرد ذهنی با خواهر و برادر یا سایر بچهها همسطح است، اما به دلیل کمبینایی یا کمشنوایی باید راهی مدارس استثنایی شود. واقعا فکر میکنید در سایر کشورهای پیشرو هم این تفکیکها به میزانی که در ایران صورتبندی شدهاند، مطرح هستند؟
کد خبر: ۸۷۱۸ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۷/۰۳
در رسای مصائب دانشآموزان استثنائی؛
یک ماه است که مادران دانشآموزان استثنائی به شورای شهر تهران میآیند تا گره سرویس مدارس باز شود. دو بار در مقابل شورای شهر تجمع کردهاند و آخرین بار در صحن شورای شهر تهران قول داده شد اعتبار لازم به حساب شرکتهای خدماتدهنده واریز شود و مشکل برطرف شود، اما باز هم مشکلی حل نشد
کد خبر: ۸۱۸۸ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۱۲/۱۵
وضعیتسنجی آموزش تکجنسیتی در مدارس ایالات متحده؛
مدارس آمریکا از طریق چند پیکربندی آموزشی تحت عنوان دوره ابتدایی، راهنمایی و متوسطه خدمات ارائه میکنند. مربیان صرفنظر از سطح نمرات مدارس در تلاش برای بهبود عملکرد تحصیلی و آمادهسازی بهتر دانشآموز برای دانشگاه و مشاغل در حال تحقیق بر راهبردهایی بهمنظور تأمین نیازهای دانشآموزان امروزی هستند. یکی از راهبردها پیادهسازی مدارس تکجنسیتی است.
کد خبر: ۵۵۴۲ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۸/۰۱
دلتنگیهای آموزش مجازی؛
قانون مجازی اینگونه ایجاب میکند که ملاک قضاوتت چند تا عکس از تکلیفها باشد. بدبختانه حتی نمیتوانی ثابت کنی مادر به جای فرزندش آنلاین شده یا اصلاً در چه سطحی از هوشیاری سر کلاس آنلاین حضور دارد. اگر شاد بعد از دوران کرونا بهعنوان منبع اصلی آموزش ادامه یابد، سطح سواد دانشآموزان به شدت افت میکند.
کد خبر: ۳۶۹۷ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۷/۲۹
چالشهای معماری نظام موجود تعلیم و تربیت در یک نگاه؛
نظام تعلیم و تربیت در پاسخگویی به مأموریت خود، با توجه به شرایط و نیازهای جامعه امروز، دچار چالشهای فراوانی است؛ برای اینکه معماری نظام کنونی تعلیم و تربیت را بهتر درک کنیم، لازم است تا ابتدا نگاهی اجمالی به برخی از این چالشها بیندازیم.
کد خبر: ۳۶۹۰ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۷/۲۹
وحشتی که به جان والدین افتاد؛
درحالی که آمارهای مختلفی از ابتلای دانشآموزان به کرونا وجود دارد آموزش و پرورش میگوید در مدرسه خطری متوجه بچهها نیست.
کد خبر: ۳۵۵۰ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۷/۰۸
نگاه آماری به سیاستگذاری دولتها در مدارس دولتی
برای درک بهتر مصیبتی که گریبانگیر آموزش دولتی است، کافی است به اطلاعات و آماری که بعد از همین کنکور سراسری اخیر اعلام شد، رجوع کنید. سهم اندک و ناچیز مدارس دولتی در رتبههای برتر کنکور سراسری علیرغم جامعه آماری بالاتر درمقابل سهم قابل توجه مدارس سمپاد و غیردولتی با وجود جامعه آماری کوچکتر به نسبت دولتیها خود گواه وضعیت نابسامان مدارس دولتی است.
کد خبر: ۳۴۹۳ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۷/۰۲
در گفتگو با یک آسیبشناس بررسی شد؛
یک آسیبشناس گفت: اگر کودکانی که به هر دلیل امکان تهیه تبلتهای مورد نیاز آموزش مجازی برای آنها فراهم نشده، به کودکان کار بپیوندند، برای جامعهای که از نظر جمعیتشناسی جوان به شمار میآید، فاجعه آمیز خواهد بود!
کد خبر: ۳۴۸۴ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۷/۰۱
دانشآموزان مجازی و مصائب آن؛
در روزهایی که محتوای دروس به صورت مجازی ارائه میشود، نحوه دسترسی دانشآموزان به فضای مجازی نگرانیهایی را برانگیخته است.
کد خبر: ۳۳۴۰ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۶/۱۸
بازگشایی مدارس در سال تحصیلی جدید با چاشنی کرونا؛
مدارس کشور در شرایط سخت کرونایی در حالی بازگشایی شد که کارشناسان بهداشت معتقدند دولت خود نیز در این زمینه دچار سردرگمی شده است، چرا که هیچ تضمینی برای سلامت دانشآموزان وجود ندارد.
کد خبر: ۳۳۲۶ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۶/۱۷
دانش آموزان هم نمیگیرن!
امروز مدارس سراسر کشور در حالی بازگشایی میشود که موج شیوع کرونا همچنان مناطق زیادی را در برگرفته و دوگانه اصرار دولت و تردید جامعه سلامت را شاهد هستیم.
کد خبر: ۳۲۹۱ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۶/۱۵
مشکلات نظام آموزسی روی دور تکرار؛
این روزها ثبتنام دانشآموزان در مدارس دولتی با مشکلات متعددی همراه است و «جا نداریم» جمله آشنایی است که از طرف مدارس شنیده میشود.
کد خبر: ۳۱۲۶ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۵/۲۲
شهید بهشتی، گلزاده غفوری و شهید باهنر در آموزشوپرورش پهلوی چه میخواستند؟!
حضور تیمی متشکل از چهرههای مذهبی در وزارت آموزشوپرورش پهلوی نویدگر پیامی روشنی از تخصص و البته تعهد این افراد به آموزش بود؛ آنها میدانستند که حضور در این بدنه نه تنها به معنای تقویت جریان طاغوت نخواهد شد، بلکه دریچهای برای آگاهسازی نسل جوان از چهره واقعی اسلام و آرمانهای خواهد بود.
کد خبر: ۳۰۴۱ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۵/۰۹