کنکور
برسی موضوع تأثیر معدل بر کنکور و تبعات آن؛
مصوبه تأثیر قطعی معدل در کنکور با هدف تحقق عدالت آموزشی تصویب شد، اما شواهد نشان می‌دهد این قانون به جای کاهش نابرابری‌ها، شکاف‌های آموزشی را عمیق‌تر کرده و دانش‌آموزان مناطق محروم را در رقابت کنکور با چالش‌های بیشتری مواجه ساخته است. این موضوع انتقادات گسترده‌ای را درباره پایش ناکافی اثرات این مصوبه پیش از اجرا و لزوم اصلاح آن برانگیخته است.
کد خبر: ۱۰۱۵۲ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۱۰/۱۷
اقتصاد چند ده هزار میلیارد تومانی کنکور فقط با مالیات ۹۸ میلیارد تومان در سال؛
طبق گزارش دیوان محاسبات از تفریغ بودجه سال ۱۴۰۲، مؤسسات کنکور ی و کمک آموزشی از ۹۸ میلیارد تومان مالیاتی که ابراز کرده‌اند، ۹۵ درصد از آن معادل ۹۳.۳ میلیارد تومان مربوط به عملکرد مؤسسات کنکور ی استان تهران است. پس از تهران، مؤسسات کنکور ی آذربایجان شرقی با اختلاف بسیار زیاد، فقط ۲.۳ میلیارد تومان مالیات ابراز کرده‌اند.
کد خبر: ۹۸۸۲ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۹/۱۱
مصوبه کنکوری موجب تشدید ناعدالتی آموزشی شده است؛
مصوبه کنکور ی شورای‌عالی انقلاب فرهنگی باعث شده است در صورت تأثیر قطعی نمرات امتحانات نهایی در کنکور ، سنجش کنکور برای دانش‌آموزان مدارس خاص که نمرات آنها تقریبا مشابه هم هستند، به عدالت نزدیک‌تر شود؛ اما این وضعیت درباره عموم مدارس کشور به‌ویژه مدارس دولتی عادی به خصوص در مناطق محروم، صدق نمی‌کند.
کد خبر: ۹۸۴۶ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۹/۰۷
گزارشی از فرامتن اعلام نتایج کنکور؛
شواهد نشان می‌دهد به رغم وعده‌های زیادی که در مورد رفع تبعیض در میان کنکور ی‌ها با اجرای قانون جدید و پیش از اعمال معدل‌ها در نتایج داده شده‌بود، هنوز فرسنگ‌ها با این ایده‌آل فاصله داریم و اتفاقاً اکنون تصور بخش زیادی از کنکور ی‌ها این است که مدارس خاص در شهر‌های بزرگ و مراکز و کتاب‌های کنکور ی توانسته‌اند تفاوت معناداری را میان دانش‌آموزان مدارس دولتی با مدارس غیردولتی یا نیمه دولتی ایجاد کنند.
کد خبر: ۹۴۷۱ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۶/۱۵
فرصت‌ها و تهدید‌های پیشتازی بانوان در کسب کرسی دانشگاهی؛
در شرایط کنونی حتی با وجود اینکه زنان اکثریت دانشجویان کالج‌ها و دانشگاه‌ها را تشکیل می‌دهند، اما نکته قابل‌بحث اینجاست که آنها در بین اعضای هیئت علمی کالج کمتر حضور دارند و هنگامی که فارغ‌التحصیل می‌شوند، مدرک تحصیلی آنها تضمینی برای دستمزد برابر با همتایانشان یعنی مردان نیست
کد خبر: ۹۳۹۸ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۵/۲۱
بررسی وضعیت ارزشیابی در نظام آموزشی کشور در گفتگو با دکتر نظری زاده، دکتر فلاح و دکتر سلطانی/ بخش دوم؛
در مسیر تعلیم‌وتربیت، اصالت با مسیر رشد متربی است. او مسیری را طی می‌کند و الزاماً مسیر حرکت از این نقطه به آن نقطه هم نیست. این حرکت مکانیکی است و تا زمانی که رویه نادرست سنجش لحظه‌ای و مقطعی مثل کنکور و تک آزمون نهایی باشد، احتمالاً مسیر رشد خود را طی نمی‌کند.
کد خبر: ۹۲۱۴ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۳/۲۴
بررسی دلایل و زمینه‌های بازماندگی از تحصیل در ایران در گفتگو با علیرضا عبدالله‌زاده؛
همواره در تحلیل مسئله بازماندگی از تحصیل به فقدان یا کمبود مدرسه اهمیت زیادی داده میشود و برای علاج این درد در سالیان متمادی مدرسه‌سازی تجویز شده است. اما آمارها نشان می‌دهد مجموع کسانی که به‌خاطر نداشتن یا در دسترس نبودن مدرسه دچار بازماندگی شده‌اند، کمتر از هفت درصد جمعیت بازماندگان هستند!
کد خبر: ۹۱۵۳ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۶/۲۵
زیر و بم آموزش خواندن و نوشتن به افرادی با شرایط خاص در گفتوگو با علی صداقتی؛
متوجه شدم که افراد خارجی در سفارتخانه‌ها، ظرف شش ماه زبان فارسی را یاد می‌گیرند! حتی یادم هست جایی خواندم که از ویل دورانت پرسیدند؛ چند ماه طول کشید تا زبان فارسی را یاد گرفتی؟ گفت من چهار ماهه یاد گرفتم! با خودم گفتم؛ چرا بچه‌های ما فارسی را در این مدت کوتاه یاد نگیرند؟ مگر آنها دو کله یا مغز دارند که در کله یکی فارسی چهار ماهه درونی میشود و آن دیگری باید چند سال به مدرسه بیاید تا فارسی را بیاموزد؟
کد خبر: ۹۰۰۸ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۲/۱۲
بررسی ابعاد اجتماعی بازماندن از تحصیل در گفتگو با دکتر سمیه فریدونی/ بخش دوم؛
زن، خانمی است که درس‌خوانده، کار می‌کند، بچه دارد، به همسرش می‌رسد، کارهای منزل را انجام می‌دهد، ارتباط اجتماعی دارد، کتاب می‌خواند، پادکست گوش می‌دهد، به زیبایی‌اش می‌رسد، ورزش می‌کند، به همه غذای خانگی می‌دهد، خانه‌اش همیشه تمیز است و... خب این انسان نیست، این یک ربات است! فرسودگی این آدم کجاست؟
کد خبر: ۹۰۰۵ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۷/۲۶
بررسی ابعاد اجتماعی عدم اجرای عدالت آموزشی بر جامعه ایرانی در گفتگو با پرویز امینی/ بخش دوم؛
آقای حداد در مورد مدارس غیرانتفاعی اسلامی گفته بود که منطقش، منطق مدارس اسلامی قبل از انقلاب است. خب پس جمهوری اسلامی را برای چه درست کردید؟ یعنی حوزه تعلیم تربیت ما محدود است. اگرچه ساختار سیاسی را عوض می‌کنم، ولی کل مدارس ایران را نمی‌توانیم اداره‌اش کنیم. به نظر من همان حرف خانم دکتر ماهروزاده در شبکه چهار درست است. مجری پرسید که خانم این حرف‌هایی که شما می‌زنید معنایش این است که جمهوری اسلامی در تعلیم‌وتربیت شکست‌خورده است؟ بله قطعاً این‌طور است. بلاتردید.
کد خبر: ۸۹۷۶ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۵/۰۱
نگاهی به تغییرات ازمون ورودی دانشگاه درکره جنوبی؛
ژاپن و کره جنوبی ازجمله کشور‌هایی هستند که سال‌هاست آزمون‌هایی را برای ورود افراد به دانشگاه برگزار می‌کنند، اما به‌تازگی خبر از اعمال تغییر و تحولاتی در این آزمون‌ها داده‌اند که از قرار معلوم در راستای توسعه فناوری در کشور در دستور کار دولت قرار گرفته است. به‌عبارتی زمانی که ما در ایران بر سر حذف یا عدم حذف دروس عمومی در کنکور بحث می‌کنیم، در گوشه‌ای از همین قاره آسیا، چشم‌بادامی‌ها به فکر اصلاح آزمون‌های ورودی منطبق با تحولات فناورانه روز دنیا هستند.
کد خبر: ۸۸۹۵ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۸/۰۲
نگاهی به تغییر درکنکور؛
این یک آگهی کسب درآمد است! اگر می‌خواهید نمودار تعداد دنبال‌کنندگان شما در شبکه‌های اجتماعی شیب تند صعودی به خود بگیرد نوشتن از مطالبات و دغدغه‌های کنکور ی‌ها را هرچه سریع‌تر شروع کنید. تصمیمات لحظه‌ای و قوانین متناقض در مورد شیوه برگزاری کنکور که همگی با ادعای عدالت آموزشی اتخاذ شده‌اند دیگر به بلای جان داوطلبان تبدیل شده است. درصد تاثیر معدل بر رتبه کنکور دیگر همچون اهرمی شده که یک روز شورای عالی انقلاب فرهنگی آن را به بالا هل می‌دهد و روز دیگر نمایندگان مجلس پایینش می‌کشند. حاصل این سیاستگذاری متناقض اگر در بالابردن دوز عدالت آموزشی ناموفق باشد.
کد خبر: ۸۶۹۰ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۶/۲۹
در حاشیه برگزاری ماراتن کنکور و مفهومی به نام عدالت آموزشی؛
اگر علت وجودی مدارس غیر انتفاعی را تنوع در خدمات و کیفیت بالای آموزش در نظر بگیریم این سوال ایجاد میشود که آیا این مسئله خلاف شان حاکمیتی آموزش و به معنای برون سپاری امر آموزش و فراهم آوردن بستری برای دست اندازی در جیب مردم برای حق مسلمشان و اقامه تبعیض و بی عدالتی نیست؟! اگر چه که هدف غایی از ایجاد این مدارس می‌بایست حمایت و همراهی با آموزش دولتی برای همگان باشد که با این مفروض نظام آموزشی فعلی ما مطلقا معکوس عمل کرده است.
کد خبر: ۸۴۲۲ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۴/۱۸
بررسی تأثیرات و کارکرد کنکور در نظام تحصیلی کشور؛
یکی از کارکرد‌های معیوب کنکور که در طی چند دهه در فضای اجتماعی و تحصیلی ایران به‌تدریج رسوب‌کرده است، اصرار بر اهمیت بسیار زیاد کنکور در مسیر یافتن هویت برای فرد بوده که درنتیجه فرد را به این‌سو متمایل می‌کند؛ با این ذهنیت که او با قبولی در کنکور می‌تواند هویت و شخصیت تحصیلی و اجتماعی خود را پیدا کند و یا در صورت عدم موفقیت در ورود به دانشگاه او از تشخص و هویت کافی برای زندگی اجتماعی برخوردار نخواهد بود.
کد خبر: ۸۳۱۰ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۳/۰۸
آسیب‌شناسی کنکور در ایران از مهم‌ترین دغدغه‌های مردم و مسئولین؛
در شرایط فعلی امکان حذف کنکور نیست، دانشگاه‌های کشور دارای ۸۰ هزار صندلی هستند که دانش‌آموزان برای کسب آن به طور جدی با یکدیگر رقابت می‌کنند بنابراین تا زمانی که این رقابت وجود دارد، امکان حذف کامل کنکور فراهم نیست به نظر می‌رسد این نظام در یک فرایند پلکانی باید حذف شود، اما در کوتاه مدت چنین مسئله‌ای امکان ندارد.
کد خبر: ۵۰۸۷ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۴/۲۱
بررسی پرونده کنکور؛
به‌نظر می‌رسد گره کور برگزاری کنکور برای داوطلبان نظام قدیم قصد بازشدن ندارد! مرکز پژوهش‌های مجلس شورای اسلامی در گزارشی که اخیراً منتشر شده پیشنهاد داده در کنکور ۱۴۰۰ دو نوع سوال برای نظام جدید و نظام قدیم متوسطه طراحی شود.
کد خبر: ۴۰۵۲ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۱۰/۱۶
تغییر ناگهانی نظام آموزشی محقق میشود؟
آمارها از کاهش پاسخ کنکور ی‌ها به سوالات عمومی خبر می‌دهند؛ آیا این زنگ خطری برای کاهش سواد دانش‌آموزان است؟
کد خبر: ۳۸۰۴ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۸/۲۰
روایتی از روش عجیب برخی مدرسان کنکور برای جذب دانش‌آموزان؛
وضعیت آموزش کشور روزبه‌روز وخیم‌تر از چیزی که بود و حتی انتظارش را می‌کشیدیم، میشود؛ ابتذال فرهنگی و محتوایی روزبه‌روز بیشتر از قبل به حوزه آموزش رسوخ و نمود پیدا می‌کند.
کد خبر: ۳۶۱۲ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۷/۱۹
چرا نصف کنکوری‌ها قید دانشگاه را زدند؟
آمار‌های سازمان سنجش نشان می‌دهد بیش از ۵۰ درصد افرادی که امسال کنکور داده‌اند، انتخاب رشته نکرده‌اند.
کد خبر: ۳۵۵۶ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۷/۰۹
گزارشی از دستمزدهای چند میلیونی برای چند دقیقه مشاوره؛
در این گزارش به دستمزدهای چند میلیونی برخی کانون های مشاوره برای ساعاتی مشاوره به داوطلبان کنکور پرداخته ایم که به نوعی به دنبال کاسبی و پر کردن جیب های خود هستند.
کد خبر: ۳۴۸۶ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۷/۰۲