نسل جدید
چالش ایران در دوگانه رهاسازی و محدودسازی شبکه‌های اجتماعی؛
رشد شتابان شبکه‌های اجتماعی، بدون چارچوب‌های حمایتی و تربیتی، نسل جدید را در معرض الگوهای هویتی متناقض قرار داده است؛ تجربه کشورهای مختلف نشان می‌دهد بی‌توجهی به این زیست بی‌قاعده، مستقیماً به بحران هویت در آینده اجتماعی منجر می‌شود.
کد خبر: ۱۲۰۴۱ تاریخ انتشار : ۱۴۰۴/۱۱/۲۳
بررسی وضعیت ادبیات انقلاب در گفتوگو با یحیی نیازی؛
با ادبیات و زبان دهه ۶۰ نمی‌توان با نسل امروز ارتباط برقرار کرد. نسل جدید، کم‌حوصله، پرمشغله و پرسشگر است و برای هر مسئله‌ای به‌دنبال چرایی آن می‌گردد؛ بنابراین روایت‌های کلی و بدون پاسخ روشن، برای او اقناع‌کننده نیست.
کد خبر: ۱۲۰۱۴ تاریخ انتشار : ۱۴۰۴/۱۱/۱۸
بررسی چالش‌های رسانه‌های دینی در گفتوگو با مرتضی داستانی؛
رسانه‌های ایران – نه فقط رسانه‌های دینی- دچار یک عقب ماندگی هستند. یعنی اکنون یک فاصله جدی بین مردم و رسانه‌های داخل کشور به وقوع پیوسته است. درحالیکه قبلا این رسانه‌ها بودند که جامعه را اداره و هدایت می‌کردند و باعث تنویر افکار عمومی بودند، اما الان رسانه‌های دیگری که رسمی نیستند، افکار جامعه را اداره می‌کنند.
کد خبر: ۱۱۸۱۴ تاریخ انتشار : ۱۴۰۴/۱۰/۰۷
واکاوی جایگاه زبان فارسی در گفتوگو مصطفی عاصی؛
هجوم واژگان انگلیسی به زبان فارسی، تنها به‌دلیل گرایش یا شیفتگی نسل جدید به زبان انگلیسی نیست بلکه نتیجه گسترش ارتباطات جهانی و پیامد ناگزیرِ قرارگرفتن زبان انگلیسی در جایگاه زبان میانجی برای همه کشورهاست.
کد خبر: ۱۱۶۹۳ تاریخ انتشار : ۱۴۰۴/۰۸/۲۵
راهکار مواجهه با تهدیدهای دیجیتال در گفتوگو با زهرا پروازی‌مقدم؛
مهم‌ترین ویژگی برای اینکه مدرسه بتواند به فرموده شما «مقاوم» شود، ایجاد مدرسه‌ای است که جذاب باشد و در ذهن دانش‌آموزان ماندگار بماند. لازمه رسیدن به این هدف، متناسب‌سازی محیط‌های یادگیری با نیازهای نسل امروز است. در حال حاضر، بزرگترین چالش ما این است که برنامه‌ها و اهداف حوزه تعلیم و تربیت، که براساس سند تحول بنیادین طراحی شده‌اند و به تربیت متعادل و متوازن تأکید دارند، هنوز به شکل آماده و عملی در مدارس موجود نیست.
کد خبر: ۱۱۴۹۸ تاریخ انتشار : ۱۴۰۴/۰۷/۱۲
تجربه کار با نسل زد در گفتاری از فردین علیخواه؛
نسل‌های قبل، اعتقاد ندارد که موتورسواری برای پسرها و یا پیرسینگ گوش برای دخترهاست؛ این مرزها به راحتی برای نسل زد قابل جابه‌جایی است. در حالی که نسل‌های قبل، پایبند به هویت‌هایی هستند که بخش زیادی از آن را جامعه برایش تجویز کرده است.
کد خبر: ۱۱۴۱۲ تاریخ انتشار : ۱۴۰۴/۰۶/۲۴
نگاهی دوباره به دین و الزامات دین‌داری در زیست امروز ایرانیان در گفتاری از خسرو باقری/ بخش اول؛
برخی از ادیان و فلسفه‌ها اتخاذ می‌کنند، این است که می‌خواهند به این رنج‌ها معنا بدهند. یعنی بگویند این رنج‌ها برای چه وجود دارند و به این روش، مسئله را حل کنند که اینها دستاویزهایی برای رشد و تحول انسان است.
کد خبر: ۱۰۷۱۴ تاریخ انتشار : ۱۴۰۴/۰۵/۲۸
زیر و بم موسیقی مقاومت در ایران در گفتوگو با پیروز ارجمند؛
از یک جایی به بعد من به این باور رسیدم که کسانی که در رأس موسیقی کشور حضور دارند، اساساً تمایلی ندارند تا موسیقی مقاومت و دفاع مقدس جایگاه خاصی در کشور داشته باشد! بنده شخصاً در این سال‌ها حدود ۵۰ تا ۶۰ آهنگ در این باره ساختم که کمتر آهنگی از من دیده و شنیده شد! نمی‌خواستند و من واقعاً دلیل آن را متوجه نشدم. حتی امروز هم بنده معتقدم که همچنان این رویه نخواستن این آثار وجود دارد.
کد خبر: ۱۰۵۲۵ تاریخ انتشار : ۱۴۰۴/۰۲/۰۷
در گفتوگو با حمید هنرجو مطرح شد؛
متأسفانه نسل نو تصویر خود را در ادبیات امروز انقلاب نمی‌بیند. ما باید خاستگاه و زبان نسل جدید را خوب بشناسیم و نویسندگان، نسل جدید و زبان آنها را خوب بشناسند. حرف‌ها و نگرانی‌های آنها را گوش دهند و درک کنند و نوجوان باید احساس کند حرفش در قلم نویسنده است و اینگونه جنس مؤلف، ناشر و مخاطب یکی می‌شود.
کد خبر: ۱۰۳۱۲ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۱۱/۱۳
در گفتوگو با ابوالقاسم عیسی‌مراد مطرح شد؛
مشکل اصلی در انتقال ارزش‌های انقلاب اسلامی نه در محتوای آنها، بلکه در روش‌شناسی و نحوه انتقال این مفاهیم به نسل جدید است. محتوای این ارزش‌ها از منابع معتبر اسلامی و دینی نشئت می‌گیرد و به هیچ وجه از نظر مفهومی مشکلی ندارد، اما چالش اصلی اینجاست که انتقال این مفاهیم به نوجوانان و جوانان امروز نیازمند یک متدولوژی خاص است که بتواند با نیازها، زبان و دغدغه‌های نسل جدید همخوانی داشته باشد.
کد خبر: ۱۰۳۱۱ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۱۱/۱۳
ضرورت پرورش هویت ایرانی در کودکان با ابزارهای فرهنگی؛
جنگ امروز، جنگ رسانه‌ای است و ما با نسل باهوش امروزی مواجهیم که نیازهایش به مراتب بیشتر و متنوع‌تر از نسل‌های گذشته است. باید فرهنگ، تاریخ و قهرمانان کشورمان را به درستی به آنها معرفی کنیم.
کد خبر: ۱۰۲۹۳ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۱۱/۰۸
بررسی تغییرات الگوی زیست جنسی ایرانیان در گفتوگو با شهلا کاظمی‌پور/ بخش دوم؛
نوجوانی که در عصر ارتباطات قرار گرفته، چطور می‌اندیشد و به دنبال کدام زندگی است؟ انگار یادمان رفته بود! الان هم الگوهایی در ذهنمان داریم و بر اساس همان الگوها می‌گوییم اینها درست یا غلط رفتار می‌کنند. درحالیکه الگوی زیست امروز را باید از دل جامعه گرفت. به قولی همه باید با هم صلح کنیم! ببینیم چرا به‌جای ازدواج رسمی، ازدواج آزاد یا هم‌باشی را قبول می‌کنیم؟
کد خبر: ۹۹۸۱ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۱۱/۰۸
گفتگو باآرمان خوانساریان؛
قطعا کسانی که «جنگل پرتغال» را دیده‌اند، برایشان خیلی جالب خواهد بود اگر بشنوند کارگردان این فیلم خودش امروز در تهران معلم است و قبلاً در دانشگاه آزاد تنکابن ادبیات نمایشی خوانده بود. با این حال آرمان خوانساریان بیشتر شبیه مریم است تا سهراب. این را خودش می‌گوید.
کد خبر: ۹۰۳۳ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۹/۰۸
چالش‌های تربیت رسانه‌ای کودک و نوجوان ایرانی در گفتگو با اسدالله علایی؛
یکی از اولویت‌ها در سندهای بالادستی سازمان صداوسیما، کودک و نوجوان است. به طور واضح و مشخص مصوبه مجلس در سال ۱۳۶۱ در مورد کودک و نوجوان این است که کودک و نوجوان، جزء هویت‌های صداوسیما هستند؛ یعنی در برنامه‌ریزی، سیاست‌گذاری، پشتیبانی منابع نیروی انسانی و بودجه‌نویسی، اولویت با نوجوانان است، اما امروز متأسفانه این مسئله بر روی میز مسئولان سازمان نیست.
کد خبر: ۸۹۱۱ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۸/۰۷
نقد و بررسی ادبیات پایداری در گفتگو با محمدرضا سنگری؛
کسانی هستند که بخش تاریک و سیاه و تلخ جنگ را می‌بینند و جنبه دیگرش را آن‌سان بزرگ می‌کنند که بخش‌های حماسی و عظمت‌های جنگ‌دیده نشود. ممکن است عده‌ای هم از آن‌سو بیفتند. یعنی فقط حماسه را ببینند و رنج‌ها و تلخی‌ها را نادیده بگیرند. خداوند دو چشم به ما داده که به هر دو جنبه نگاه کنیم و یک زبان داده که حقیقت را بگوییم. دوستانی که بیشتر بخش تاریک جنگ را می‌بینند، میگویند ما به وجه انسانی جنگ توجه داریم. اما سؤال این است که کدام انسان؟ جنگ چه انسانی داشت؟
کد خبر: ۸۶۰۱ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۶/۱۴
توصیف نقش دختران ایرانی در ساخت جامعه پیرامونی خود در گفتگو با آزاده نیاز؛
ما در برخورد با دختر نوجوان ایرانی می‌بینیم که او رفتار‌های پسرانه از خود بروز می‌دهد و ما آن را مردگرایی و هنجارشکنانه تفسیر کردیم، در حالی که این جامعه بوده است که هیچ گاه قدرت عملکرد لازم را به دختر نوجوان ایرانی نداده است و او به همین خاطر رفتار پسرانه را انتخاب کرده است. چرا برچسب هنجار شکنی به نوجوان می‌زنیم؟ چرا به نوجوان دختر می‌گوییم که از جنسیت خود فاصله گرفته است؟
کد خبر: ۸۵۱۳ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۵/۱۶
گفتگویی با دکتر اردشیر گراوند درباره ارزش‌ها و سبک زندگی
اردشیر گراوند، پژوهشگر اجتماعی و جامعه‌شناس گفت: سبک زندگی امروز با قدیم تفاوت کرده و یکسری مواردی که تجملات نامگذاری می‌شود، به دلیل تغییرات پیش آمده است. وی معتقد است: اساساً یکسری ارزش‌ها در جامعه قالب شده‌اند که ضدارزش هستند و سبک زندگی اجتماعی نیز به گونه‌ای شده است که افراد جامعه بر اساس دارایی‌های ظاهری قضاوت می‌کنند. ماحصل گفتگو با این جامعه‌شناس درپی می‌آید.
کد خبر: ۷۹۵۷ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۱۱/۰۲
گزارشی پیرامون مدگرایی در کشور ؛
مدگرایی از جمله مطرح‌ترین مسائل نوپدید اجتماعی در عصر حاضر، نوعی از مصرف‌گرایی است که نه برای رفع نیازهای زیستی بلکه برای اهداف اجتماعی صورت می‌گیرد و خود متاثر از مولفه‌ها و متغیرهای اجتماعی است.
کد خبر: ۷۹۳۳ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۱۰/۲۸
بررسی شاخص‌های همگرایی و واگرایی در جامعه ایرانی؛
هرچند انگاره شکاف نسلی پر تکرار در کلام و نوشتار اساتید مختلف طرح می‌شود، اما می‌توان گفت که این نظریه هنوز در کشور ما دچار فقر نظری و پیمایشی است که باعث شده ابهام سراسر آن را فرا بگیرد، از همین رو مباحث جنبه ذوقی بیشتری پیدا کرده و هیچ وحدت نظری خاصی در میان اندیشمندان وجود ندارد، همین موضوع باعث شده است تا داده‌های مختلف در دستان اساتید گوناگون گزینش شده و هر کس تحلیلی متناقض ارائه کند. مسائل زیادی به این ابهام دامن زده‌اند.
کد خبر: ۷۹۳۰ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۱۰/۲۷
یادداشتی به قلم علی کاشفی در باب قصه گویی؛
علی کاشفی خوانساری در نوشتاری سیر تحول قصه‌گویی را در اعصار مختلف بررسی کرده و معتقد است: قصه‌گویان هنرمندانی صاحب‌نام نیستند، قصه‌گویان امروز جوانان و نوجوانان خیابانی‌اند که رپ می‌کنند و اعتراض و مطالبات خود را در روایتی موزون فریاد می‌زنند.
کد خبر: ۷۹۲۴ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۱۰/۲۶