بررسی نقش حوزه پرورشی مدارس در گفتوگو با سیدامیرحسین میردامادی؛
هدف این است که مدرسه یک نهاد صرفاً آموزشی نباشد، بلکه به یک «مدرسه تربیتی» تبدیل شود. مربی پرورشی باید علاوه بر اقدامات مستقیم و تخصصی خود، معلمان را نیز به حرکت در مسیر تربیت سوق دهد، از آنها مطالبه کند و در عین حال به آنها کمک نماید تا نقش تربیتیشان را در کنار نقش آموزشی ایفا کنند.
کد خبر: ۱۱۳۵۸ تاریخ انتشار : ۱۴۰۴/۰۶/۰۸