مشارکت

برچسب ها
مشارکت
باید با وسعت نظر به پیش رفت
 نگاهی دوباره به پیمایش «ارزش‌ها و نگرش‌های ایرانیان» در گفت‌و‌گو با غلامرضا غفاری؛
به میزانی که بتوانیم زمینه را برای کنشگری اجتماعی، فرهنگی، سیاسی و ایجاد حس تعلق در افراد حتی به میزان جلوگیری از در حاشیه بودن افراد و یا طردشدگی آنها ایفا کنیم و نقشی مثبت داشته باشیم، حس رضایت و اعتماد را افزایش خواهیم داد. البته این تأثیر خطی نیست و اعتماد تأثیر متقابل دارد و باعث افزایش مشارکت می‌شود که همین مشارکت مجدداً اعتماد را تقویت می‌کند.
کد خبر: ۱۲۱۲۲    تاریخ انتشار : ۱۴۰۵/۰۵/۲۴

رسانه‌های مستقل در اقناع‌سازی اثرگذارترند!
رسانه و مسئله اعتماد اجتماعی در یادداشتی به قلم سلمان کدیور؛
رسانه‌های مستقل از حاکمیت، روشنفکران اجتماعی - سیاسی، مصلحان اجتماعی که معمولاً از قیود رسانه‌ای رسمی آزادتر هستند، بهتر می‌توانند مردم ایران را در این وادی حیرت، اقناع نمایند. البته تعداد آنها نیز اندک امّا واجد تأثیرگذاری بهتری هستند.
کد خبر: ۱۲۱۱۲    تاریخ انتشار : ۱۴۰۴/۱۲/۰۷

تبلور اراده عمومی؛ وجوه، عناصر و الزامات آن!
عناصر زمینه‌ساز تحقق اراده جمعی در یادداشتی به قلم حجت‌الله صیادی؛
یکی از عناصر مهم و زمینه‌ساز برای تحقق اراده جمعی، مفهوم خیر عمومی است. خیر عمومی ممکن است در جامعه در موضوعاتی وجود داشته باشد، اما به مرور ضعیف شده و حتی ممکن است به مفهوم مقابل آن یعنی شر عمومی تبدیل شود. به‌عبارت‌دیگر، جامعه دائماً در حال به روز رسانی فهم خود از خیر عمومی است و نمی‌توان بدون توجه بر آنچه که یک جامعه در طول زمان تجربه و ادراک می‌کند، به‌صورت یکطرفه او را به خیر عمومی دعوت کرد.
کد خبر: ۱۲۱۰۰    تاریخ انتشار : ۱۴۰۴/۱۲/۰۷

الگوریتم‌ها شکاف را گسترده‌تر می‌کنند
تأثیر الگوریتم شبکه‌های اجتماعی بر قطب‌بندی سیاسی؛
یک مطالعه نشان می‌دهد ترتیبی که پلتفرم‌هایی مانند ایکس (توییتر سابق) محتوا را برای کاربران خود نمایش می‌دهند، بر میزان خصومت آن‌ها نسبت به گروه‌های ایدئولوژیک دیگر تأثیر می‌گذارد.
کد خبر: ۱۲۰۷۰    تاریخ انتشار : ۱۴۰۵/۰۴/۰۸

این نوجوان یک شکارچی است!
بررسی بسترها و راهکارهای افزایش مشارکت اجتماعی نوجوان ایرانی در گفت‌وگو با سجاد مهدی‌زاده/ بخش دوم؛
این همان نوجوان پاکِ صاحب فطرتِ خیلی خوبی که سیصد سال پیش بوده است. تفاوتی نکرده و فقط تجربه ارتباطاتش از یک سن خیلی زودهنگام‌تر بوده است. نوجوان قدیم، ده دختر و پسر ناهمجنسِ خودش را در فضا می‌دیده است. اما این نوجوان امروز، الان چند تا آیدی دارد که با هر کدام، با یک طیفی از آدم‌ها ارتباط دارد. این الان خودش یک شکارچی است! این نوجوان، همان نوجوانی است که می‌تواند شهید هم بشود.
کد خبر: ۱۲۰۶۴    تاریخ انتشار : ۱۴۰۵/۰۳/۲۳

چرا نوجوان امروز «همه‌چیزخواه» شده است؟
بررسی بستر‌ها و راهکار‌های افزایش مشارکت اجتماعی نوجوان ایرانی در گفت‌و‌گو با سجاد مهدی‌زاده/ بخش اول؛
اتفاق عجیبی که در این میان توسط خانواده می‌افتد، یک دوگانه ظاهراً متضاد است: دوگانه فرزندسالاری و کنترل‌گری. این دو با هم در نوجوان امروز جمع می‌شوند. فرزندسالاری یعنی همه چیز را برای او می‌خواهد و درعین‌حال، داشتن همه چیز او را توانمند نمی‌کند.
کد خبر: ۱۲۰۶۳    تاریخ انتشار : ۱۴۰۵/۰۲/۲۷

نوجوان، نیاز به شنیده‌شدن دارد
بررسی ظرفیت‌ها و راهکار‌های افزایش مشارکت اجتماعی نوجوانان در گفت‌و‌گو با علی ذوعلم/ بخش دوم؛
یک زمانی رهبر شهید انقلاب در دیدار با معلمان بیان کردند: «این دانش‌آموز دبستانی را به‌گونه‌ای تربیت کنید که تحمل شنیدن قول مخالف را داشته باشد.» آیا می‌شود از این واضح‌تر گفت؟ البته علی‌القاعده، شنیدن قول مخالف به معنای قبول‌کردن آن قول نیست. بلکه به این معناست که بشنود، تجزیه‌وتحلیل کند و سپس جواب بدهد و گفت‌وگو صورت بگیرد. چرا این اتفاق رخ نداده است؟
کد خبر: ۱۲۰۲۵    تاریخ انتشار : ۱۴۰۵/۰۲/۱۶

دچار سوءبرداشت ساختاری از نوجوان هستیم
بررسی ظرفیت‌ها و راهکارهای مشارکت اجتماعی نوجوان در گفت‌وگو با علی ذوعلم/ بخش اول؛
ساختار کلان حکمرانی ما به این جمع‌بندی نرسیده است که ما حتماً باید یک تشکیلات فرهنگی تربیتی غیر بروکراتیک و در عین حال منظم و منضبط ایجاد کنیم برای اینکه از آن ابتدا که خانواده شکل می‌گیرد، پدر و مادر باید نسبت به تربیت بچه‌ها در دوره کودکی و طفولیت و بعد نوجوانی در مراحل مختلف توانمند بشوند.
کد خبر: ۱۲۰۲۴    تاریخ انتشار : ۱۴۰۴/۱۲/۰۶

افول رؤیای آمریکایی از دریچه مالکیت
زوال غرب؛ پیش‌بینی یا پیش‌گویی؟/ بخش چهارم؛
زمان به نفع غرب سپری نمی‌شود، روند‌ها عموماً بر ضرر غرب بوده و نشان‌دهنده افول آن در شاخص‌های مهمی نظیر مالکیت و مشارکت، کار، تولید علم، رقابت و... است.
کد خبر: ۱۱۷۲۵    تاریخ انتشار : ۱۴۰۵/۰۳/۱۶

اراده عمومی در فقه به معنای رضایتِ مردم است
بررسی ابعاد اراده عمومی در ترازوی فقه در گفت‌و‌گو با منصور میراحمدی/ بخش اول؛
در فقه اهل‌سنت، بیعت را به «بیعت خاصه» معنا می‌کنند؛ اما در فقه شیعه، بیعت، خاصه نیست؛ بیعت اهل حل و عقد نیست؛ بلکه «بیعت عامه» مراد است. آن چیزی که در زمان امام علی (ع) هم اتفاق افتاد، بیعت عمومی بود. پایه و مبنای بیعت عمومی مردم، دقیقاً همان اراده عمومی مردم است. بیعت، اراده عمومی و رضایت عمومی را نمایان و آشکار می‌کند. سازوکار نشان‌دادن اراده عمومی مردم در روی کار آمدن حاکم، بیعت است.
کد خبر: ۱۱۶۷۶    تاریخ انتشار : ۱۴۰۴/۰۹/۰۱

زبان فارسی پیشران مشارکت نوجوان
بررسی ظرفیت‌ها و راهکارهای مشارکت اجتماعی نوجوان در گفت‌وگو با محمدحسین صادقی/ بخش دوم؛
زبان و ادبیات فارسی ظرفیت بالایی دارد و آموزش‌وپرورش می‌تواند برخی از نوجوانان را با استفاده از شعر و ادبیات به تحرک وادارد و برای آنان الگوی مشارکت ایجاد کند. در حوزه‌های دیگر نیز به همین منوال است. آن دختر ایرانی برای مرزهای ایران گریه کرد؛ خب مدافع آن مرزها چه کسانی بودند؟ بنابراین مثلاً شعر و ادبیات فارسی، جایی است که می‌توانید بین آن پرسونا و تیپ از نوجوانان با مثلاً نظامیان و حتی حزب‌الله لبنان، ارتباط برقرار کنید!
کد خبر: ۱۱۴۸۷    تاریخ انتشار : ۱۴۰۴/۱۰/۰۳

نوجوان‌ها جنگجویان نامرئی!
بررسی ظرفیت‌ها و راهکار‌های مشارکت اجتماعی نوجوان در گفت‌و‌گو با محمدحسین صادقی/ بخش اول؛
یکی از ویژگی‌ها و خصیصه‌های نوجوان، نامرئی‌بودن است. آیا تا به حال پرسیده‌اید که بسیاری از این کلیپ‌های به‌اصطلاح اینستاگرامی که در فضای مجازی دست‌به‌دست می‌شود، مانند اصابت موشک و امثالهم را چه کسانی تولید می‌کنند؟ کلیپ‌های کوتاه رجزگونه که با همین موبایل و ابزارهای تدوین ساده، ابتدایی و غیرحرفه‌ای تولید و منتشر می‌شود؛ حتی ادمین بسیاری از این صفحات و کانال‌های به‌اصطلاح زرد هم بخشی از اینها نوجوان و جوان‌اند.
کد خبر: ۱۱۴۸۶    تاریخ انتشار : ۱۴۰۴/۰۸/۲۸

«نوجوانِ کنشگر» پروژه نیست، پروسه است
بررسی بستر‌ها و راهکار‌های افزایش مشارکت اجتماعی نوجوان ایرانی در گفت‌و‌گو با محمد رحمانی/ بخش دوم؛
تا حالا با این صحنه روبه‌رو شده‌اید که وقتی سبد میوه را جلوی مهمان می‌گذارید، اگر بچه کوچکی دارید، این بچه اولین میوه را بر می‌دارد، گاز می‌زند و کنار می‌گذارد و سراغ دومی می‌رود و این کار را ادامه می‌دهد و عملاً امکان بهره‌برداری از سبد میوه را از شما سلب می‌کند؟ ما در حوزه سیاست‌گذاری فرهنگی این بحران را داریم. یعنی با انبوهی از ایده‌هایی مواجه شده‌ایم که هرکدام یک گاز خورده و رها شده‌اند؛ لذا به نظرم امر «استمرار» در حوزه مواجهه با نوجوان و پرهیز از پروژه‌های موقت، مسئله‌ای جدی است. کنشگر کردن مسئله نوجوان، پروژه نیست، پروسه است.
کد خبر: ۱۱۴۸۵    تاریخ انتشار : ۱۴۰۴/۰۹/۲۵

نهادها فقط مسئله‌های تمرینی به نوجوان می‌دهند، نه واقعی!
بررسی بسترها و راهکارهای افزایش مشارکت اجتماعی نوجوان ایرانی در گفت‌وگو با محمد رحمانی/ بخش اول؛
یک سر طیف از جریانات تربیتی، کاملاً معتقدند که نوجوان به‌مثابه کودک است و اصولاً قائل به یک عقل دانای کل هستند که نوجوان بنشیند و کاری هم نمی‌خواهد بکند. در یک پله آن‌طرف‌تر، با جریاناتی مواجه می‌شویم که کماکان خودشان را «دانای کل» می‌دانند، اما نوجوان را مناسب آماده‌سازی برای کنش می‌دانند و حداقل سالانه نوجوانان را یک اردوی جهادی می‌برند؛ اما کارشان برای بردن به اردوی جهادی هنوز بازی و از باب تربیت و آشناکردن نوجوان است.
کد خبر: ۱۱۴۸۳    تاریخ انتشار : ۱۴۰۴/۰۸/۱۹

شاید خودِ ما هم نوجوان را باور نداریم
بررسی ظرفیت‌ها و راهکارهای مشارکت اجتماعی در نوجوان در گفت‌وگو با وحید ولی/ بخش دوم؛
مسئله من تربیت سیاسی در رسانه است. مسئله من مسئله فهم از انقلاب اسلامی است. ما در این چهل سال، روایت‌های مختلفی از امام برای نوجوان و غیرنوجوان داشتیم. در این باره یک جمعی با حضور بزرگواران این مسئله شکل دادیم و به این جمع‌بندی رسیدیم که مسئله نوجوان، الان این‌گونه نیست که امام خمینی (ره) را نمی‌شناسد یا به آشنایی‌زدایی از امام نیاز دارد؛ بلکه امام خمینی (ره) «میمی» را می‌شناسد که مثلاً اطلاعی از او ندارم و به او هیچ حسی هم ندارم.
کد خبر: ۱۱۴۸۱    تاریخ انتشار : ۱۴۰۴/۰۸/۰۱

نگاه تهدیدمحور موجود به نوجوان، خطرناک است
بررسی ظرفیت‌ها و راهکار‌های مشارکت اجتماعی در نوجوان در گفت‌و‌گو با وحید ولی/ بخش اول؛
فهم از نوجوان چیست؟ تهدید یا فرصت؟ اگر تهدید است، سیاست‌هایش هم ذیل همین نگاه تعریف می‌شود. اینکه می‌بینیم وقتی در مورد نوجوان به‌صورت خاص در آموزش‌وپرورش و نهادهای دیگر صحبت می‌شود و مسئله ذیل آسیب‌های اجتماعی است، آن فهم باعث بازتولید آن می‌شود. این هم یک نگاه است؛ یعنی وقتی من می‌فهمم که یک نوجوان آسیب و تهدید هست، او هم این را می‌فهمد؛ اتفاقاً خیلی شاخک‌هایش تیز است. پس تهدیدتر می‌شود.
کد خبر: ۱۱۴۸۰    تاریخ انتشار : ۱۴۰۴/۰۷/۱۰

نوجوان در ایران هنوز «موضوع تربیت» است نه «سوژه فعال»
بررسی ظرفیت‌ها و راهکار‌های مشارکت اجتماعی در نوجوان در گفت‌و‌گو با نرجس لاری؛
نمونه‌هایی از تجربه‌های موفق در برنامه‌هایی مثل اردوهای جهادی دانش‌آموزی، تشکل‌های مدارس، کانون‌های فرهنگی مساجد و... وجود دارد که در عمل نشان داده‌اند اگر نوجوانان با نگاه مشارکتی دیده شوند، می‌توانند مسئولانه، خلاقانه و مؤثر عمل کنند. این تجربه‌ها نوجوان را از وضعیت «موضوع تربیت» به تعبیر شما به «سوژه فعال» ارتقاء داده‌اند. اما مسئله اصلی این است که این نمونه‌ها، بیشتر استثنا هستند تا قاعده.
کد خبر: ۱۱۴۷۴    تاریخ انتشار : ۱۴۰۴/۰۸/۱۰

زنان دانشمند؛ نمونه‌ای از ظرفیت مغفول‌مانده در داخل
بررسی وضعیت مشارکت سیاسی - اجتماعی زنان ایرانی در گفت‌و‌گو با الهه کولایی/ بخش دوم؛
هرگونه اظهارنظر یا تصمیم در مورد حجاب و پوشش، بلافاصله به سنجشی برای میزان وفاداری یا مخالفت با نظام تبدیل می‌شود. این در حالی است که اصرار بر نمادسازی سیاسی از روسری یا حجاب، بزرگ‌ترین خطایی است که می‌تواند پایه‌های نظام سیاسی را متزلزل سازد. جمهوری اسلامی با رأی مردم برپا شد؛ مردمی که خواسته‌هایی داشتند و دارند. امروز همان مردم خواسته‌های خود را مطرح می‌سازند و باید این صدا‌ها شنیده شود.
کد خبر: ۱۱۴۷۳    تاریخ انتشار : ۱۴۰۴/۰۸/۲۸

زن ایرانی متهم به تنگ کردن بازار کار!
بررسی وضعیت مشارکت سیاسی - اجتماعی زنان ایرانی در گفت‌و‌گو با الهه کولایی/ بخش اول؛
به دلیل افزایش حضور زنان در بازار کار، به نظر می‌آید که فضای اشتغال با فشار زیادی روبه‌رو شده و عده‌ای باور دارند که زنان، باعث تنگ‌تر شدن این بازار شده‌اند؛ درحالی‌که مشکل اصلی، جای دیگر است.
کد خبر: ۱۱۴۷۲    تاریخ انتشار : ۱۴۰۴/۰۷/۲۷

جامعه پویا نوجوان پرسشگر دارد
بررسی وضعیت مشارکت اجتماعی نوجوانان در گفت‌وگو با عمادالدین خاکی/ بخش دوم؛
هنر ما این است که نوجوان را به سمتی ببریم که او از ما سؤال کند. یعنی احتیاج پیدا کند، تشنه بشود و بفهمد که من برای ادامه‌دادن به مسیر، نیازمند این هستم که از او مشورت بگیرم و کمکش را بطلبم.
کد خبر: ۱۱۴۶۷    تاریخ انتشار : ۱۴۰۴/۰۸/۱۳