توسعه
درآمدی بر جستار نسبت دین و توسعه با قلم سیدمحمود نجاتی حسینی؛
«گفتمان پیشرفت از منظر قرآن» آن هم از نگاه هرمنوتیک دینی و الهیاتی و هم تراز با منطق فلسفه اجتماعی علوم اجتماعی مدرن [و نه مبتنی بر برداشتهای تفسیری سنتی و فقهی موجود]؛ متوجه تغییروتحول و توسع کیفی در بنیانهای وجودشناختی و اگزیستانسیالیستی - اخلاقی - الهیاتی و تصحیح و تکمیل یک انسانشناسی فلسفی - دینی و معنوی - اخلاقی برای مراقبت از سلامتی زیست معنوی - مادی انسان است.
کد خبر: ۸۹۶۵ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۸/۱۵
یک خوانش جامعهشناختی از دین و پیشرفت معنوی-مدنی و تکامل عقلانی-اخلاقی به قلم سیدمحمود نجاتیحسینی؛
تحول میتواند مقدمه و پیشران پیشرفت باشد. همانگونه که توسعه میتواند نقش علت آماده کننده برای تحول را ایفا کند. به این معنا، هر پیشرفتی دورنمای توسعه و تحول است و نیز هر پیشرفتی نتیجه تبعی و تابعی توسعه و تحول است. پیشرفت، پس رفتن روبهجلو و راندن جامعه و تاریخ و فرهنگ به سمت جلوتر رفتن بهصورتی متحولتر و توسعه یافتهتر است.
کد خبر: ۸۹۱۲ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۸/۰۸
درآمدی بر نظریه هویتی انقلاب اسلامی و توسعه در گفتگو با سید جواد میری؛
این یک واقعیت تاریخی است که وقتی دولتهای مدرن شکل میگیرند گفتمان غالبی وجود دارد با عنوان ناسیونالیسم که مبتنی بر زبان واحد، فرهنگ واحد و... به دنبال جامعه سازی است. در مرحله بعد توسعه بهنوعی یکسانسازی فرهنگها پیش میرود و نسبت دارد با این دولتهای ملی. البته خود دولتهای ملی مراحلی را طی میکنند. البته خود مفهوم توسعه هم امروز مانند توسعه در قرن هجدهم نیست. برای مثال امروزه ما میگوییم از توسعه کمی عبور کردهایم و از توسعه کیفی و انسانی سخن میگوییم.
کد خبر: ۸۵۰۳ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۵/۱۵
بررسی نسبت پیشرفت با ساختارهای موجود در گفتگو با سیدمجتبی قافلهباشی؛
در گام اول رسیدن به یک الگوی مطلوب خیلی آرمانی و نشدنی نیست و حتی ما تجربه عملی آن را نیز در همان سالهای اول انقلاب هم داشته ایم. البته بنده معتقدم که امروزه نیز در برخی جاها ما یک الگوهای مطلوبی داریم. نکته اینجاست که رسیدن به این الگوها شدنی است، اما برای مثال نظام آموزش و پرورش ما باید الگوها را پیدا کند و خودش را با آنها منطبق کند نه اینکه آنها را نیز به اجبار در سیطره ساختاری خود قرار دهد.
کد خبر: ۸۱۶۸ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۴/۱۰
چیستی گفتمان پیشرفت در گفتگو با حسین ظفری؛
حاکمیت میتواند نقشهای خودش را به مردم واگذار کرده و به آنها اعتماد کند و به نحوی زمینه را برای مردمسالاری دینی آماده کند. باید همه نقشها از تصمیمگیری، نظارت و اجرا کاملا به مردم واگذار شود و دولت اعلام کند که هرجا مردم نمیتوانستند مسالهای را حل کنند، آن وقت من دخالت میکنم و مردم هم باید در همه مسائل مشارکت کنند تا کارها به صورت مردمی جلو برود.
کد خبر: ۸۱۶۷ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۱/۲۶
ریشه شناسی اعتراضات سال ۱۴۰۱ در گفتار دکتر حسین راغفر؛
راهکار خروج کشور از این بحران، تأکید بر نقش تقویت انسجام اجتماعی است. برای تحقق انسجام اجتماعی، دولت باید سیاستهای اقتصادی را وضع کند که امیدبخش نسل جوان باشد؛ نهادهای قدرت از اقتصاد خارج شوند، سهام شرکتهای بزرگ به مردم واگذار شود و نظام مالیاتی اصلاح شود.
کد خبر: ۸۰۵۸ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۴/۱۹
ضرورت تحول در آموزش در سنین پائین؛
سالهاست فرایند یاددهی- یادگیری منحصر به محیط مدرسه و تعامل شاگرد و معلم بوده و نقش خانواده و سایر عوامل محیطی در آن نادیده گرفته شده است. در این فرایند معلم به عنوان یگانه منبع انتقال دانش و میراث فرهنگی مورد انتظار جامعه به شاگردان مطرح میشود و آموزش بدون کلاس درس و معلم در مخیله بسیاری نمیگنجد.
کد خبر: ۷۹۸۰ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۱۱/۰۴
پژوهشگر تاریخ معاصر ایران در گفتگو پیرامون امیرکبیر عنوان کرد؛
عباس سلیمی نمین گفت:اصلاحات امیرکبیر، به شکل گستردهای دیوانسالاری را تقویت میکرد، تا وقتی امیرکبیر در رأس دستگاههای دولتی قرار داشت، فساد اداری در سطح نازل بود.
کد خبر: ۷۸۵۵ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۱۰/۱۹
ساختار اقتصاد و جامعه، دانش مناسب در ایران در گفتار کمال اطهاری/ بخش دوم؛
در ایران بین الگوی «دولت دانش» و «کار دانش» رابطه نزدیک وجود دارد. ما میبایست از لحاظ راهبردی همزمان به دولت دانش و کار دانش متکی شویم. دولت دانش باید ساماندهیهای لازم را با استفاده از سیاستهای اجتماعی درست در قالب یک الگوی برنامه ریزی شده پیرامون اقتصاد دانش و جامعه دانش اتخاذ و اجرا نماید و کار دانش نیز که متشکل از سرمایه داران و نیروهای متخصص ایران است، با دولت همکاری نماید.
کد خبر: ۷۶۷۰ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۱۰/۲۵
نگاهی به مهمترین نهادهای ایجاد کننده و عوامل تقویت کننده مشارکت سیاسی؛
زمانی یک حکومت مشروع است که مردم آن را متعلق به خود بدانند و حکومت خود را در برابر عملکردش در برابر مردم پاسخگو بداند. مشروعیت سیاسی که به تبع تحقق مشارکت سیاسی حاصل میشود، کلید توسعه سیاسی است و تکامل سیاسی جامعه را روان میکند. اگر جامعهای در زمینه تعریف منافع ملی، منافع عمومی و منافع هیأت حاکم، سردرگم و گرفتار تغاد و کشمکش باشد فرصتی برای پیشرفت در مسیر توسعه پیدا نخواهد کرد.
کد خبر: ۷۴۸۸ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۹/۰۱
شریعتی و آنچه از او به جامعه ایرانی رسیده است با گفتار احسان شریعتی؛
این وجهی از اندیشه شریعتی بود، مبارزه ضد استعماری، بازگشت به خویش و طرح استقلال آزادی که در همه کشورهای رهاشده از استبداد به وقوع پیوسته بود؛ اما آن چیزی که درواقع کار اصلی شریعتی بود و برای خود برنامه تعریف کرده بود، نه این وجه سیاسی بلکه مبارزه آگاهیبخش عمیق فرهنگی بود که او در طرح اصلاح دینی و نوبازپیرایی فرهنگ ملی و مذهبی در پیشگرفته بود؛ بنابراین مبارزه خود را مبارزهای آگاهیبخش، فرهنگی و عمیق برای یک انقلاب به معنای عمیق کلمه ترسیم کرده بود.
کد خبر: ۷۳۹۳ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۷/۱۹
بررسی ریشههای توسعه یافتگی و توسعه نیافتگی ایران؛
همواره تعداد سیاحان و کسانی که از غرب برای توصیف و کشف جامعه ایرانی به کشور ما مهاجرت کرده اند بسیار بیشتر از تعداد کسانی است که از کشور ما به غرب سفر کرده اند. با این وجود در اواسط دوران قاجاریه، ارتباطات دربار با اروپا بیشتر شده و در این بین گروههایی به منظورهای مختلف همچون اغراض سیاسی، علمی و... به غرب و انگلیس سفر میکردند.
کد خبر: ۷۲۱۸ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۵/۲۹
تعریف نئولیبرالیسم در گفتوگو با مسعود امیدی؛
نئولیبرالیسم بهعنوان یک ایدئولوژی، حتی در کشورهای پیشرفته سرمایهداری و بهاصطلاح دموکراتیک، به تخریب نهادهای دموکراتیک و ظهور نئوفاشیسم انجامیده و ارزشهای اخلاقی و اجتماعی را هم به اموری حسابگرانه و تابع سود و زیان فردی تنزل داده است.
کد خبر: ۶۷۵۵ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۳/۰۹
بررسی چالشهای پیش روی فرهنگ در نسبت با توسعه؛
سنت و فرهنگ ایرانی-اسلامی با تمام مشکلات خود به الگو و فرمی در خصوص نقش و جایگاه زنان رسیده بود، این الگو و فرم هرچند بنابر درک و فهم امروزین ما از زنان دارای نقیصههایی است، اما بنابر امکانهایی که پیش پای فرهنگ و سنت ما قرار داشته، توانسته بود حریم امنی را برای زنان در خانه و خانواده ایجاد نماید. اما طرح بحث توسعه با دستکاری این الگوی زنانه، بدون توجه به دیگر عناصر فرهنگ ایرانی، زنان ایرانی را قربانی الگوی تخیلی خود کرد.
کد خبر: ۶۷۰۶ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۲/۳۰
بررسی دیدگاههای نو نسبت به وضعیت فعلی آموزش در ایالاتمتحده در مصاحبه ترجمهشده از هنری ژیرو؛
بیسوادی مصنوع پروژه سیاسی و آموزشی اصلی برای ایدئولوژی نظام شرکتی دست راستی و مجموعهای از سیاستها است که با تمام قوا در پی غیرسیاسی کردن مردم و تبدیل آنها به همدست نیرویهای نژادپرست سیاسی و اقتصادی نئولیبرال است، نیروهایی که در پی تحمیل بدبختی و عذاب به همان مردماند.
کد خبر: ۶۶۱۰ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۲/۱۷
میزان درآمد و ثروت خانوارها چه میزان با رشد مغزی افراد و کودکان در ارتباط است؟
حوزه علوم اعصاب شناختی به ما میآموزد که ساختارها و مدارهای مختلف مغز از انواع متفاوتی از مهارتهای شناختی پشتیبانی میکنند. در حالی که نقاط عطف کلاسیک دانشگاهی مانند فارغالتحصیلی از مدرسه میتواند به طور کلی در مورد تأثیرات جهانی نابرابریهای اجتماعی-اقتصادی بر پیشرفت به ما بگوید.
کد خبر: ۶۵۸۸ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۲/۰۵
بررسی اقتصاد سیاسی جنوب شرق آسیا و مدل توسعه آن؛
کشورهای آمریکای لاتین و معجزههای درخشنده، اما کم فروغ جنوب شرق آسیا در این مدت براساس تئوری اقتصادی توسعه ، به صورت فعالانه در عرصهی اقتصاد، سیاست گذاری و دخالت گسترده میکردند. با تغییر رویهای که در پایان قرن بیستم در این دو موسسه ایجاد شد، کشورهایی که در سراب توسعه شتابان در حرکت بودند، ظرف مدت کوتاهی از عرش به فرش کشیده شدند و به شدت ضربه خوردند.
کد خبر: ۶۱۹۱ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۱۱/۱۸
درسهایی از مقاله «رشد اقتصادی در کشورهای در حال توسعه» نوشته دانی رادریک؛
برخی اقتصاددانان برای ایجاد رشد اقتصادی، تاکید ویژهای روی نظریه مزیت نسبی دارند. براساس این نظریه، کشورها باید بر تولید کالاهایی تمرکز کنند که در آن مزیت دارند و جالب آنکه در این صورت، اکثر کشورهای درحال توسعه در تولید و صادرات مواد خام یا کالاهای با ارزشافزوده پایین مزیت دارند.
کد خبر: ۵۸۱۷ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۱۰/۰۸
پارادایمهای توسعه در گذر تاریخ؛
توسعه در طول زمان همواره در تعامل با دو مولفه سامان یافته است که عبارتند از پاسخ به مقتضیات تاریخی، جبران نواقص مدلهای سنتی. مرور رویکردهای توسعه در گذرگاه تاریخ بشر کمک میکند تا نگاه جامع تری به توسعه شود در ضمن اینکه گلوگاههای تاریخی آن به خوبی شناسایی میشود که در فهم مساله تاثیر بسزایی دارد.
کد خبر: ۵۶۵۶ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۹/۰۸
تأملی در باب انتخاب یکی از دو راه توسعه جهانی یا پیشرفت بومی؛
« توسعه » یکی از کلمات پرکاربرد در مناسبات سیاسی و بینالملل و نیز یکی از مهمترین دغدغههای ذهنی اندیشمندان و متفکران بوده است که اکثر این اندیشمندان آن را فرایندی میدانند که منجر به تغییرات کیفی رو به رشد، درزمینه اقتصاد و رفاه مادی میشود البته برخی از متأخرین مؤلفه تکامل فکری و فرهنگی جامعه را نیز بر آن افزودهاند.
کد خبر: ۵۶۵۴ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۹/۰۷