آموزش و پرورش - صفحه 5

برچسب ها
آموزش و پرورش
زبان الکن "شاد" در ارتباط بین معلم و محصل!
معاون اسبق وزارت آموزش و پرورش:
معاون اسبق آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش گفت: مشکلات موجود در برنامه "شاد" ضربه بزرگی را به لحاظ کیفیت به پیکره نظام آموزشی کشور وارد خواهد کرد که با این رویه به طور قطع افت تحصیلی دانش آموزان را در آینده شاهد خواهیم بود.
کد خبر: ۳۵۷۲    تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۷/۱۳

نسل آینده با افت شدید آموزشی و تربیتی می‌آید؟
بررسی چالش‌های آموزشی و تربیتی در شرایط کرونا در گفتگو با احمد قیومی؛
طبیعتا اقشاری که دارای امکانات ویژه هستند کمتر آسیب می‌بینند، اما در خانواده‌های کم درآمد می‌توان پیش بینی کرد دچار یک افت شدید آموزشی و تربیتی خواهیم شد. این قشر آسیب پذیر، دچار چالش عظیم تری می‌شود و این آسیبی نیست که به راحتی قابل جبران باشد، چرا که ما یک نسلی روبرو خواهیم بود که دچار افت شدید آموزشی و تربیتی شده است.
کد خبر: ۳۳۷۴    تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۶/۲۱

سردرگمی دولت در بازگشایی مدارس
دانش آموزان هم نمی‌گیرن!
امروز مدارس سراسر کشور در حالی بازگشایی می‌شود که موج شیوع کرونا همچنان مناطق زیادی را در برگرفته و دوگانه اصرار دولت و تردید جامعه سلامت را شاهد هستیم.
کد خبر: ۳۲۹۱    تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۶/۱۵

سند خزنده!
بررسی رد پای اجرای سند ۲۰۳۰ در گوشه و کنار کشور به مناسبت هشدار رهبر انقلاب؛
بیانات حضرت آیت‌ا... خامنه‌ای، رهبر معظم انقلاب اسلامی در ارتباط تصویری با وزیر، معاونان، مدیران و رؤسای وزارت آموزش و پرورش در سی و چهارمین اجلاس آموزش و پرورش صورت گرفت، می‌تواند به عنوان نقشه‌راه وزارت آموزش و پرورش باشد؛ هر چند این نقشه‌راه پیش از این هم به واسطه بیانات گذشته ایشان در دسترس بود، اما تکرار این موارد شاید به این دلیل است که وضعیت کنونی در حوزه آموزش و پرورش، هشدارآمیز است.
کد خبر: ۳۲۷۳    تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۶/۱۳

خروجی نهادهای آموزشی، تربیت انسان‌های چند عهدی است
بررسی تاریخی وضعیت نهاد تعلیم و تربیت در ایران در گفتگو با دکتر سلمان فتوتیان؛
وقتی انقلاب فرهنگی را در دانشگاه طی کردیم تصور می‌کردیم با حذف فیزیکی چند استاد، مسئله آموزش حل می‌شود اما هرچه جلوآمدیم دیدیم که خروجی دانشگاه‌ها و نهادهای آموزش‌وپرورش، تربیت انسان‌های چند عهدی است که ظهور روشنفکری دینی یکی از ثمرات آن است.
کد خبر: ۳۱۱۲    تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۵/۲۱

عدالت آموزشی چیست؟!
در حاشیه تلاش طولانی وزارت آموزش و پرورش برای نزدیک‌تر شدن به عدالت آموزشی؛
عدالت‌آموزشی به‌عنوان مهم‌ترین بحث حوزه آموزش، پرورش و مدیریت تعلیم، سال‌هاست که توجه متصدیان امر آموزش را به خود جلب کرده و تلاش آن‌ها را در این راستا جهت داده است. مفهومی انسانی، اخلاقی و البته دینی که در صورت محقق نشدن آن، نمی‌توان انتظار رسیدن به وضعیت مناسبی در آموزش‌وپرورش داشت.
کد خبر: ۳۰۵۵    تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۵/۱۳

از سوربن تا قم!
شهید بهشتی، گلزاده غفوری و شهید باهنر در آموزش‌وپرورش پهلوی چه می‌خواستند؟!
حضور تیمی متشکل از چهره‌های مذهبی در وزارت آموزش‌وپرورش پهلوی نویدگر پیامی روشنی از تخصص و البته تعهد این افراد به آموزش بود؛ آن‌ها می‌دانستند که حضور در این بدنه نه تنها به معنای تقویت جریان طاغوت نخواهد شد، بلکه دریچه‌ای برای آگاه‌سازی نسل جوان از چهره واقعی اسلام و آرمان‌های خواهد بود.
کد خبر: ۳۰۴۱    تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۵/۰۹

مدرسه‌ای در قعر جهنّم!
نگاهی به مجوز‌های تاسیس مدارس غیرانتفاعی از منظر دینی؛
ارتباط مستقیم پایگاه طبقاتی دانش آموز، مدرسه محل تحصیل و کسب موقیعت شغلی و اجتماعی در آینده، گزاره‌ای است که برای اهالی این حوزه روشن و غیرقابل انکار است؛ نقش مدارس غیرانتفاعی نیز در این میان نقشی پررنگ و قابل توجه است که وضعیت سلبی آن هر روز بیشتر از دیروز برای همگان روشن می‌شود. در این میان اما، مقصر کیست؟!
کد خبر: ۲۹۶۳    تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۴/۲۲

دچار تلقی نارسا درباره تربیت دینی هستیم
بررسی خلأهای نظام تعلیم و تربیت دینی در نظام جمهوری اسلامی ایران در گفتگو با حجت‌الاسلام‌والمسلمین علی ذوعلم:
رئیس پژوهشکده فرهنگ و مطالعات اجتماعی پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی گفت: دچار یک نوع فهم و تلقی نارسا درباره تربیت دینی هستیم یعنی غالباً این گمان وجود دارد که تربیت دینی در کنار تربیت علمی، سیاسی، اقتصادی و زیستی قرار دارد در حالی که تربیت علمی ما هم باید یک تربیت دینی در عرصه علم باشد.
کد خبر: ۲۸۶۴    تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۳/۱۰

فراز و فرود‌های طرح «شهاب» در مسیر ۱۲ ساله
اما و اگر‌های طرح آموزشی شناسایی و هدایت تحصیلی استعداد‌های برتر
حدود ۱۲ سال از نوشته شدن طرح ملی شهاب می‌گذرد، طرحی که باید تا سال ۱۴۰۴ به‌صورت کامل اجرایی شود؛ این طرح قرار است، امسال در پایه چهارم به صورت ۱۰۰ در صدی در مدارس کشور اجرایی شود، اما این برنامه ملی همچنان با، اما و اگر‌هایی مواجه بوده که ممکن است، موفقیت آن را با چالش‌های جدیدی مواجه کند.
کد خبر: ۲۳۰۱    تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۶/۰۳

اشتباهات بزرگ آقای سرپرست فقط در یک ماه!
سید نصرت الله فاضلی
آقای سید جواد حسینی سرپرست آموزش وپرورش در جلسه کمیسیون آموزش و تحقیقات و در جلسات دیگر از وزیر گذشته آقای فانی تقدیر کردند در حالی که معلمان تلخ‌ترین خاطره را در دوران وزارت ایشان در اختلاس بیش از ده هزار میلیاردی اموال فرهنگیان در صندوق ذخیره فرهنگیان را دارند.
کد خبر: ۲۰۳۵    تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۴/۱۸

نگرش درون‌زا به ظرفیت وزارت آموزش‌وپرورش
لطف الله مهدوی
به نظر می‌رسد وقت آن رسیده با یک نگرش درونزا و با سازماندهی توانمندی‌های موجود در دستگاه پرظرفیت وزارت آموزش و پرورش بتوان یک مدیریت بادوام‌تر، پایدارتر و با تعامل درون دستگاهی مناسب وبا حذف فعالیت‌های موازی، به یک نتیجه موثرتر از قبل دست یافت و با بازیابی توانایی و غالب کردن شعار ما می‌توانیم بر یاس و نا امیدی خط بطلان کشید.
کد خبر: ۱۶۴۶    تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۲/۲۹

بطحایی: ریشه‌یابی کلیپ‌های اخیر درباره مدارس توسط ۳ متخصص/ ثقفی: ورود دی‌جی‌ها به مدارس تخلف است/ نوباوه: خلق آثار هنری فاخر یکی از راه‌های مقابله با تهاجم فرهنگی است
واکنش‌ها به انتشار کلیپ‌هایی از همخوانی دانش‌آموزان با آهنگ غربی؛
طی هفته گذشته انتشار کلیپ‌هایی از همخوانی دانش‌آموزان با آهنگ غربی در مدارس واکنش‌های بسیاری را به همراه داشت تا اینکه سرانجام روز گذشته وزیر آموزش و پرورش ۳ متخصص را مأمور بررسی این موضوع کرد و از پلیس فتا برای پیگیری موضوع درخواست کمک کرد؛ بیژن نوباوه نماینده سابق مردم تهران در مجلس شورای اسلامی نیز در این باره گفت: تنها راهکار مقابله با تهاجم فرهنگی دشمن خلق آثار هنری فاخر است.
کد خبر: ۱۶۱۰    تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۲/۱۸

تئوری انتخاب فرصت دوباره برای انتخاب/جشنواره علمی مدرسه فرهنگ در پله شانزدهم
در حاشیه شانزهمین جشنواره علمی مدرسه کیفی عنوان شد:
جشنواره علمی مدرسه کیفی برای شانزدهمین سال پیاپی در بین دانش آموزان و جوانان مستعد و برتر کشور به میزبانی دبیرستان دخترانه فرهنگ تهران برگزار شد.
کد خبر: ۱۵۸۸    تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۲/۱۶

ماجرای دلالی بهزیستی با یک مجوز!
«فرهنگ سدید» به بهانه متولی‌گری سازمان بهزیستی در ارائه پروانه فعالیت مهد‌کودک گزارش می‌دهد
فروردین امسال کمیسیون اجتماعی دولت در حضور نمایندگان دو دستگاه بهزیستی و آموزش‌و‌پرورش مقرر کرد، اختیار و اجازه قانونی تاسیس و پروانه فعالیت مهد‌های کودک به سازمان بهزیستی داده شود. به نظر می‌رسد این تصمیم در این راستا اتخاذ شده که بخش عمده‌ای از بودجه سازمان بهزیستی ذیل مقررات آیین نامه ملی دولت در خصوص مهدکودک تامین می‌شود. اکنون مهدکودک‌های تحت مجوز بهزیستی، در همکاری این سازمان با وزارت آموزش‌وپرورش به منظور نظارت بر این مراکز با چالش عدم وجود سازوکار جامع و دقیق روبه رو هستند.
کد خبر: ۱۵۷۲    تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۲/۱۵

ستاره‌های بی‌کیفیت بر شانه مهد‌های بی‌محتوا
«فرهنگ سدید» از تاثیر محیط مهدکودک بر کودکان گزارش می‌دهد
امروز مهد‌ها از لحاظ فضای فیزیکی، مهارت نیروی انسانی و شرایط کاری مورد بررسی قرار می‌گیرند و مهد کودکی که امتیاز بیشتری بگیرد، می‌تواند سه ستاره را دریافت کند و در غیر این صورت ستاره کمتری دریافت می‌شود یا اصلا ستاره‌ای داده نمی‌شود.
کد خبر: ۱۳۶۹    تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۱۲/۲۳

نگاهی گذرا به وضعیت نظام آموزش معلمان در کشور
«فرهنگ سدید» گزارش می‌دهد
دانشگاه فرهنگیان در سال ۹۰ تاسیس شد، این دانشگاه، محلی برای تأمین، تربیت و توانمندسازی معلمان و نیروی انسانی وزارت آموزش و پرورش در کشور است و طبق اساس نامه خود ۵ هدف کلی را در دستور کار خود قرار داده است.
کد خبر: ۱۲۶۳    تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۱۲/۰۱

دستاوردهای انقلاب اسلامی در حوزه «آموزش‌ و‌ پرورش»
شنبه انقلاب (۲)
دستاوردهای چهل‌ساله انقلاب اسلامی در حوزه «آموزش و پرورش»که توسط «جنبش مردمی پاسداشت چهل سال انقلاب کبیر اسلامی» جمع‌آوری و به محضر شریف مردم ایران گزارش شده است.
کد خبر: ۸۸۴    تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۹/۱۳

طرح معلم تمام وقت محصول حاکمیت نگاه اقتصادی به آموزش و پرورش است
«فرهنگ سدید» گزارش می دهد
متاسفانه با گذر زمان نسبت به سال‌های گذشته و حاکمیت نگاه اقتصادی به آموزش و پرورش تراکم کلاسی افزایش یافته و ساعات حق التدریس اعم از شاغلین و غیر شاغلین نیز افزایش داشته است و پس از مدتی نیرو‌های حق التدریس جذب آموزش و پرورش شدند.
کد خبر: ۸۷۸    تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۹/۱۲

ایدئولوژی زدایی در اهداف دوره‌های تحصیلی آموزش و پرورش
حشمت نصرتی
عده‌ای از اساتید علوم تربیتی وظیفه خود را نشر و اشاعه ایدئولوژی‌زدایی از آموزش و پرورش با تاسی از علوم تربیتی خلق شده در دنیای غرب می‌دانند و نظریات متفکران آن‌ها را در جامعه علمی، غیرعلمی و بلکه عرفی نشر می‌دهند و آن را مسلم، قطعی و غیرقابل خدشه می‌دانند
کد خبر: ۸۶۶    تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۹/۰۷