گروه جامعه و اقتصاد «سدید»؛ «لوئیزا کلارنس اسمیت» [۱]، سردبیر بخش آموزش روزنامه تلگراف انگلیس در گزارش بسیار تکان‌دهنده‌ای به موضوع آموزش مسائل جنسی در مدارس انگلیس می‌پردازد مسئله‌ای که خانواده‌های این کشور را به شدت نگران کرده و حتی مسئله به پارلمان انگلیس نیز کشیده شده است. البته موضوع تنها به انگلیس مربوط نمی‌شود آموزش مسائل جنسی در مدارس کشورهای غربی از خودارضایی گرفته تا همجنس بازی و یافتن شریک جنسی در دوران کودکی بر اساس یک روند تعریف‌شده از سوی سازمان بهداشت جهانی صورت می‌گیرد که مورد تائید سازمان ملل متحد نیز قرار دارد، بر اساس گزارش روزنامه تلگراف که مستند به پژوهش‌های «میریام کیتس» نماینده حزب محافظه‌کار پارلمان انگلیس است منحرفین جنسی میدان‌دار آموزش مسائل جنسی در مدارس انگلیس شده‌اند. بر اساس این گزارش در مدارس انگلیس به دانش آموزان زیر ۱۲ سال آموزش داده می‌شود که نه دو جنس بلکه ۱۰۰ جنس مختلف وجود دارد. به آن‌ها آموزش داده می‌شود که چگونه خودارضایی کنند به آن‌ها درباره سکس دهانی و مقعدی آموزش داده می‌شود. بر اساس مستندات تکان‌دهنده این گزارش خانواده‌ها حق ندارند درباره محتوای مطالب ارائه‌شده سر این کلاس‌ها به فرزندان خود به دلیل قانون کپی‌رایت اطلاعی داشته باشند.
محتوای وحشتناک آموزش مسائل جنسی درمدارس
در درس «روابط و آموزش جنسی» در مدارس انگلیس چه می‌گذرد؟ نمایندگان پارلمان در مورد حجم پیام‌هایی که از والدین نگران دریافت می‌کنند که می‌گویند نمیدانند به کجا مراجعه کنند، هشدار داده اند. «میریام کیتس» [۲]، نماینده محافظه‌کار پارلمان انگلیس، پرونده شواهد درباره «ماهیت و میزان تلقین» در روابط و آموزش جنسی (RSE) در کلاس‌های درس بریتانیا را به نخست‌وزیر «ریشی سوناک» [۳] ارائه کرده است. تحقیق «کیتس» شامل مطالعات موردی فراوانی از مواد آموزشی جنسی است که برای معلمان طراحی شده است و بیان می‌کند که جنسیت به عنوان یک واقعیت «سیال» است، یا شامل آموزشی است که بسیاری از والدین آن را نامناسب می‌دانند. در برخی از مدارس، از کودکان زیر ۱۲ سال در کلاس پرسیده شده است که چه احساسی نسبت به رابطه جنسی دهانی و مقعدی دارند.
در برخی از مدارس، از کودکان زیر ۱۲ سال در کلاس پرسیده شده است که چه احساسی نسبت به رابطه جنسی دهانی و مقعدی دارند
مادر یک کودک انگلیسی که در مدرسه‌ای خصوصی در «ایست میدلندز» [۴] درس می‌خواند می‌گوید: «به فرزند ۱۳ ساله من آموختند که نه ۲ جنسیت بلکه ۱۰۰ جنسیت وجود دارد. در آن سن به فرزندان من اصطلاحاتی مانند «همسوجنسی»، «غیر دوگانه» و «سیال جنسیتی» آموزش داده شده است بدون اینکه ملاحظه شود که بسیاری از مردم این اصطلاحات و این ایدئولوژی را برخلاف باور‌های خود - مذهبی یا ... – می‌بینند.»
مادر یک کودک دیگر در مدرسه ایالتی لندن می‌گوید که «معلمانی که شناختی از آن‌ها نداشته است به فرزندش در مورد خودارضایی در سال آخر دبستان آموزش داده اند.» او پس از اینکه معلمان به والدین گفتند که در طول درس روابط و آموزش جنسی (RSE) آنچه در اتاق اتفاق می‌افتد، در اتاق می‌ماند و نباید به بیرون از کلاس درز کند احساس نگرانی کرد.
او گفت: «من سابقه تدریس دارم و گفتم این چیزی است که پدوفیل‌ها می‌گویند. بعد کل این بحث مطرح شد. آن‌ها کارت‌هایی روی میز داشتند و در مورد هر چیزی که روی کارت بود در کلاس بحث می‌کردند و یکی از این معلم‌های آموزش مسائل جنسی گفت خودارضایی. بسیاری از والدین می‌گفتند: شما ممکن است فرزند من را با صحبت کردن در مورد این موضوع بترسانید، زیرا آن‌ها ۱۰ ساله هستند.»
مادر یک کودک انگلیسی می‌گوید: «به فرزند ۱۳ ساله من آموختند که نه ۲ جنسیت بلکه ۱۰۰ نوع جنسیت وجود دارد»
«میریام کیتس» از جمله نمایندگان پارلمان انگلیس است که خواستار «تحقیق فوری» در مورد آموزش جنسی در مدارس این کشور شده است. «کیتس» در این زمینه به تلگراف گفت: «در یک سال و نیم گذشته هر چه روی این موضوع کار کرده‌ام بیشتر و بیشتر مشخص می‌شود که [این] مواد آموزشی چقدر نامناسب هستند.»
انحصار آموزش در دست منحرفین جنسی
«واحد میثاق اجتماعی جدید» [۵]اندیشکده‌ای که در سال ۲۰۲۲ با همکاری خانم «کیتس» تاسیس شده است در حال آماده سازی برای انتشار مطالعه‌ای است که به «ریشی سوناک» نخست وزیر انگلیس ارائه شده است که بیان می‌کند «فرزندان کشور توسط معلمانی که موضع ایدئولوژیک رادیکال در مورد جنسیت دارند در معرض خطر قرار می‌گیرند. معلمانی که در حال به انحصار درآوردن آموزش جنسی در کشور هستند.»
به مؤسساتی که محتوای جنسی خطرناک را در مدارس انگلیس آموزش می‌دهند گفته‌شده است که طرح درس را با والدین به اشتراک نگذارند
گسترش محتوای آموزشی بحث برانگیز و صریح جنسی را می‌توان به سال ۲۰۱۹ باز گرداند، زمانی که وزارت آموزش و پرورش دستورالعمل قانونی جدیدی را در مورد درس روابط و آموزش جنسی (RSE) منتشر کرد. «دامیان هیندز» [۶]، وزیر وقت آموزش و پرورش انگلیس آن زمان، در پیشگفتار این دستورالعمل نوشت که «اصول راهنمای این وزارتخانه این بوده است که تمام محتوای درسی اجباری باید متناسب با سن و رشد باشد» با این حال، مرز‌های تعیین شده مبهم‌تر از دستورالعمل قبلی دولت بود که به سال ۲۰۰۰ بازمی‌گردد، که بیان می‌کرد «ترویج تمایلات جنسی یا فعالیت جنسی» یک اقدام «آموزشی نامناسب» است. دستورالعمل جدید همچنین تصریح می‌کند که «هویت جنسیتی» باید به شیوه‌ای مناسب و فراگیر آموزش داده شود.
«مارک لهین» [۷]، یک معلم ارشد سابق و مشاور ویژه وزیر آموزش و پرورش انگلیس، می‌گوید: «سند جدید یک کلاس جامع در اجماع سازی بود، اما به مدارس حداقل الزام را می‌داد که معلمان چه چیزی را سر کلاس تدریس کنند.. مدارس همچنین دریافتند که منابع آموزشی محدودی در دسترس است.» همین کمبود منابع آموزشی، دریچه‌ای برای گروه‌های فعال مثل «LGBTQ» ایجاد کرد تا این شکاف را پر کنند؛ و این گرو‌ها و سازمان‌ها شروع به کار با صد‌ها مدرسه در مورد چگونگی چارچوب دادن به رویکردی فراگیر «LGBT» برای آموزش جنسی در مدارس کردند.
گزراش «واحد میثاق اجتماعی جدید» سایر ارائه کنندگان مسائل آموزش جنسی در مدارس انگلیس را نیز از جمله موسسه موسوم به «مدرسه آموزش جنسی» را برجسته می‌کند که مشخص شده است با بیش از ۳۰۰ مدرسه در سراسر انگلیس کار کرده است و بیان می‌کند که این موسسه طرفدار آموزش جنسی گسترده و فراگیر در مدارس است. یکی از فعالین گروه دگرباشی جنسی مرتبط با آموزش جنسی در مدارس انگلیس دکتر «اما چان» [۸] است. وی در در وبلاگ شخصی خود ویدیویی از خود در حال خواندن آهنگی به نام «بیایید همه خودارضایی کنیم» منتشر کرده و پس از آن لینک مقاله‌ای را به مخاطبان معرفی می‌کند که به خوانندگان توصیه می‌کند چگونه خودارضایی کنند. «نادیا دین» [۹] عضو دیگر این گروه دگرباشی و از فعالین کارگاه آموزش جنسی در مدراس انگلیس از این گروه برای تبلیغ وب سایت آموزش جنسی خود استفاده می‌کند. این وب سایت شامل مقالاتی در مورد سرگرمی‌ها و شوخی‌های مقعدی و موضوع ناهنجارگرایی و دگرجنس گرایی است.
کتابی که توسط معلمان مدارس استفاده می‌شود و توسط موسسه دگر باشی جنسی «LGBTQ» در وب سایت خود تحت عنوان «روابط عالی و آموزش جنسی» تبلیغ می‌شود به معلمان توصیه می‌کند که در کلاس‌های درس تاکید کنند که عشق و محبت اغلب بخش‌های مهم رابطه جنسی خوب هستند، اما نه همیشه. برای برخی، رابطه جنسی خوب، سریع، خشن و ناشناس است. همچنین می‌توانید این واقعیت را کشف کنید که برخی از افراد از رفتار خشن و احساس درد در حین رابطه جنسی لذت می‌برند. به موسساتی که چنین محتوایی را در مدارس انگلیس آموزش می‌دهند گفته شده است که طرح درس را با والدین به اشتراک نگذارند.
«میریام کیتس» نماینده محافظه‌کار پارلمان انگلیس: این ایده که به کودکان ۱۱ و ۱۲ ساله آموزش می‌دهند، چگونه خودارضایی کنند، وحشتناک است
سخنگوی مدرسه آموزش جنسی گفت: «ما سیاسی شدن روابط و آموزش جنسی را بسیار نگران‌کننده می‌دانیم و به ارائه آموزش جنسی درمدارس با کیفیت بالا، فراگیر و متناسب با سن، مطابق با راهنمایی‌های دولت و حقوق جوانان ادامه خواهیم داد» به نظر می‌رسد که برنامه‌های گروه‌های خارجی نیز بر مواد آموزشی تهیه شده توسط معلمان و مقامات محلی تأثیر گذاشته است. یک برنامه آموزشی جنسی که سال گذشته توسط شورای شهر «سویندون» [۱۰] برای مدارس تهیه شد، شامل نمایش کاندوم‌های طعم دار برای جلوگیری از گسترش بیماری‌های مقاربتی در طول رابطه جنسی دهانی است و خودارضایی را به عنوان راهی برای «ابراز جنسی» ترویج می‌کند. مطالعات موردی که به عنوان نقاط بحث برای دانش آموزان سال یازدهم (کودکان بین ۱۵ تا ۱۶ سال) مورد استفاده قرار می‌گیرد شامل وضعیتی است که در آن یک پسر می‌خواهد با ایجاد یک ویدیو ازخود و شریکش که رابطه جنسی دارند، رابطه خود را به «سطح بعدی» برساند.
سایر ارائه دهندگان منابع محبوب آموزش جنسی در مدارس انگلیس شرکتی است به نام «Pop 'n' Olly» که منابع آموزشی «LGBT+» را برای مدارس ابتدایی فراهم می‌کند. کتاب این شرکت تحت عنوان «LGBT+ به چه معناست؟» که برای کودکان ۹ ساله و بالاتر طراحی شده است، به بررسی هویت، جنسیت، تمایلات جنسی، عشق، تبعیض و موارد دیگر می‌پردازد.
«نیک فلچر» [۱۱] نماینده حزب محافظه‌کار «دان ولی» [۱۲] به نخست وزیر در درمجلس عوام بریتانیا هشدار داد که مدارس پول خود را صرف مطالب سازمان‌هایی می‌کنند که «پسران و دختران ما را آموزش می‌دهند که ممکن است در بدن درستی متولد نشده باشند یا هویت جنسیتی درونی داشته باشند» او به تلگراف گفت که والدین نگران هر هفته با او تماس می‌گیرند که «گیج شده اند و نمیدانند با این مسئله چه کار باید بکنند» وی می‌گوید: «من واقعا فکر می‌کنم که کودکان دبستانی و کودکان دبیرستانی نباید در آن سن حساس در معرض این نوع ایدئولوژی قرار بگیرند.»
خانم «کیتس» می‌گوید که مدارس «در موقعیت بسیار دشواری قرار گرفته اند». او اشاره می‌کند که دستورالعمل وزارت آموزش و پرورش انگلیس در مورد بی طرفی سیاسی، که سال گذشته منتشر شد، گفت که مدارس باید وظیفه قانونی خود را برای عدم تلقین سیاسی کودکان با قانون برابری متعادل کنند. او می‌گوید: «وظیفه برابری ایجاب می‌کند که مدارس در کلاس‌های درس فعال باشند و این با قانون ضد تلقین مطابقت ندارد.»
در همین حال والدین برای مشاهده مطالب آموزشی ارائه شده به کودکانشان در این کلاس‌ها با مشکل مواجه شده اند؛ زیرا ارائه دهندگان شخص ثالث که محتوای جنسی این کلاس‌ها را فراهم می‌کنند به مدارس گفته اند که به دلیل حق «کپی رایت» نمی‌توانند محتوای ارائه شده در این کلاش‌ها را در بیرون توزیع و منتشر کنند.
یکی از مادران در یک مدرسه ابتدایی لندن گفت که «وقتی مدرسه را بر سر درس‌های آموزش جنسی به چالش کشید و خواست که منابع را ببیند، آن‌ها جواب منفی دادند.» او می‌گوید: «آن‌ها توافق‌نامه‌ای را با ارائه‌دهنده امضا کرده بودند که می‌گفت نباید منابع را با کسی غیر از فردی که تدریس می‌کرد به اشتراک بگذارند.»
بر اساس گزارش روزنامه تلگراف که مستند به پژوهش‌های «میریام کیتس» نماینده حزب پارلمان انگلیس است منحرفین جنسی میدان‌دار آموزش مسائل جنسی در مدارس این کشور شده‌اند
وزارت آموزش و پرورش انگلیس از تابستان گذشته گفته است که به مدارس می‌نویسد و به آن‌ها یادآوری می‌کند که باید «به وضوح توضیح دهند که اگر یکی از والدین درخواست دیدن مطالب آموزشی را داشته باشد، قانون کپی‌رایت مانع از اشتراک‌گذاری مدرسه با والدین نمی‌شود.» این نامه هنوز به مدارس ارسال نشده است. «جیمز اسی» [۱۳]، یکی از بنیانگذاران «درمانگران متفکر» [۱۴]، گروهی از مشاوران، روانشناسان بالینی و روان درمانگران که به دلیل نگرانی خود در مورد آنچه به کودکان آموزش داده می‌شود، با هم متحد شده اندمی گوید: «والدینی هستند که همیشه با من در ارتباط هستند و نگران مطالبی هستند که به کودکان در مدارس آموزش داده می‌شود.» او می‌گوید که در یک مدرسه دخترانه خصوصی در لندن، کلوپ‌های «اتحاد جنسیتی» بعد از مدرسه توسط دانش‌آموزان کلاس ششم تراجنسیتی برای دانش‌آموزان کم سن وسال اداره می‌شوند. او می‌گوید: «من فکر می‌کنم باید به تلقین در مدارس پایان دهیم، زیرا این دقیقاً همان چیزی است که در حال وقوع است. باید راهنمایی روشنی در مورد مدارس وجود داشته باشد که ایدئولوژی ستیزه جویانه را به عنوان واقعیت مطرح نکنند. نارسایی جنسیتی [احساس عدم تطابق بین جنسیت بیولوژیکی و جنسیت شما] یک وضعیت سلامت روان است. من نمی‌توانم به نمونه دیگری فکر کنم که یک کودک با یک وضعیت سلامت روانی مواجه شود و آن را از والدین دور کنند.»
«مولی کینگزلی» [۱۵]، از گروه کمپین والدین «ما برای آن ها»، گفت که این گروه به طور فزاینده‌ای نگران ربودن آموزش جنسی کودکان توسط ایدئولوژی‌های افراطی تراجنسیتی است». او می‌افزاید: «حفاظت از کودکان بر صحت سیاسی غلبه دارد.» خانواده‌های برخی از گروه‌های مذهبی نگرانی‌های خاصی در مورد مناسب بودن مواد برای سن داشتند. با این حال، فعالان دولتی می‌گویند اغلب این «والدین لیبرال» هستند که می‌نویسند که فکر نمی‌کنند لازم باشد به کودکان ۹ ساله آموزش داده شود که ده‌ها هویت جنسیتی مختلف وجود دارد و کودکان تشویق شوند که به راهپیمایی‌های همجنس بازان بروند.
یکی از سخنگویان وزارت آموزش و پرورش انگلیس گفت: «ما در این دوره برای همه مدارس نامه خواهیم نوشت تا بر حقوق والدین برای دیدن مطالب آموزشی که به فرزندانشان آموزش داده می‌شود تاکید کنیم. مدارس باید مطمئن شوند که تمام محتوایی که استفاده می‌کنند واقعی و مناسب سنشان باشد و با والدین در ارتباط باشند تا از آنچه به فرزندانشان آموزش داده می‌شود آگاه باشند»
«خانم کیتس» که منتظر شنیدن پاسخ نخست وزیر است، می‌گوید امیدوار است شواهد جدید «زنگ بیداری برای دولت باشد» او می‌گوید: «این ایده که به کودکان ۱۱ و ۱۲ساله آموزش می‌دهند، چگونه خودارضایی کنند، وحشتناک است و صحبت‌کردن در مورد تمایلات جنسی خود با بزرگسالانی که نمی‌شناسند، به طور بالقوه یک خطر محافظتی است. دولت وظیفه اساسی دارد تا کودکان را در مدارس ایمن نگه دارد. امیدوارم که این گزارش حتی بیشتر والدین را تشویق کند تا در مورد آنچه به فرزندانشان آموزش داده می‌شود، روشنگری کنند.»
[۱]. Louisa Clarence-Smith
[۲]. Miriam Cates
[۳]. Rishi Sunak
[۴]. East Midlands
[۵]. New Social Covenant Unit
[۶]. Damian Hinds
[۷]. Mark Lehain
[۸]. Emma Chan
[۹]. Nadia Deen
[۱۰]. Swindon
[۱۱]. Nick Fletcher
[۱۲]. Don Valley
[۱۳]. James Esse
[۱۴]. Thoughtful Therapists
[۱۵]. Molly Kingsley
/انتهای پیام/
