کتاب را رها نمی‌کنیم!
گروه جامعه و اقتصاد «سدید»؛ در گزارشی که در تاریخ ۱۲ می ۲۰۲۵ توسط شبکه خبری ABC منتشر شد، وضعیت وخیم آموزش در نوار غزه به تصویر کشیده شده است؛ جایی که بیشتر مدارس یا تخریب شده‌اند یا به پناهگاه‌های موقت برای آوارگان تبدیل شده‌اند و کودکان مجبورند در چادرها و کلاس‌های موقت در شرایط سختی به تحصیل ادامه دهند.
کودکان در چادرها درس می‌خوانند
اکثر کودکان غزه قادر به حضور در مدرسه نیستند و آنهایی که می‌توانند، اغلب در کلاس‌های موقتی درس می‌خوانند.
احمد عواد[1] - دانش‌آموز اهل غزه - آرزو دارد وقتی بزرگ شد، دکتر شود. این نوجوان ۱۳ ساله عاشق مدرسه است و بسیار سخت درس می‌خواند. تنها مشکل این است که مدرسه‌اش حالا در یک چادر برپا شده است؛ کلاسی موقت که در مرکز غزه راه‌اندازی شده است. او می‌گوید: «مدرسه‌ام تخریب شده و مدارس باقی‌مانده به پناهگاه‌ها و مراکز بشردوستانه تبدیل شده‌اند. این موضوع ادامه تحصیل در محیط مدرسه را بسیار دشوار کرده است. من به‌عنوان یک آواره زندگی می‌کنم و وضعیت خیلی بد است. ما برای غذا به آشپزخانه‌های عمومی وابسته‌ایم. هیچ غذایی نیست؛ هیچ آردی نیست. هیچ چیز.»
احمد یکی از معدود کودکان غزه است که در شرایط جنگی توانسته به تحصیل ادامه دهد. او در فضای آموزشی موقتی شرکت می‌کند که توسط صندوق کودکان سازمان ملل متحد (یونیسف) برپا شده است؛ جایی که چادرها و ساختمان‌های بازسازی‌شده به‌عنوان کلاس‌های آموزشی پایه برای بیشترین تعداد ممکن از کودکان فراهم شده‌اند. احمد می‌گوید: «ما مدت طولانی از آموزش محروم بودیم. من واقعاً عاشق یادگیری هستم. خوشحالم که حتی اگر زیر چادر باشد، در مدرسه حضور دارم.»
اکثر کودکان غزه قادر به حضور در مدرسه نیستند و آنهایی که می‌توانند، اغلب در کلاس‌های موقتی درس می‌خوانند.
احمد عواد یکی از بسیاری از کودکان غزه است که مدارسشان در جنگ تخریب شده‌اند.
هیچ جایی امن نیست
زکریا کفرنه[2] با خانواده‌اش در ساختمان یک مدرسه زندگی می‌کند و در همان جا در فضای آموزشی موقت تدریس می‌کند. او می‌گوید: «آموزش، حق ابتدایی هر کودک است. با وجود وضعیت وخیم و حملات اسرائیل به غزه، وظیفه ماست که آموزش کودکان را از سر بگیریم. ما تصمیم گرفته‌ایم که حتی اگر آموزش ابتدایی باشد، کلاس‌ها را از سر بگیریم. ما خواستار آموزش رسمی برای همه هستیم، اما مدارس در حال تخریب و هدف قرارگرفتن هستند.»
زکریا کفرنه در ساختمان مدرسه‌ای که اکنون در آن زندگی می‌کنند، به پسرش «آدم» [3] درس می‌دهد.
عبدالرّحمن قنّن[4] - همکار زکریا - می‌گوید: «دانش‌آموزان اغلب به دلیل بمباران، کمبود غذا یا تهدیدهای دیگر غایب هستند. ما در شرایط بسیار دشواری آموزش می‌دهیم. چادرها خیلی گرم هستند و برای دانش‌آموزان حضور در اینجا سخت است. به‌خاطر بمباران‌های پی‌درپی، هیچ جای امنی وجود ندارد. دانش‌آموزان بدون هیچ‌گونه حفاظتی در برابر حملات هوایی و توپخانه‌ای به کلاس می‌آیند.»
منبع:
https://www.abc.net.au/news/2025-06-08/gaza-schools-destroyed-palestinians-study-makeshift-classrooms/105358728
[1] Ahmad Awad
[2] Zakaria Kafarna
[3] Adam
[4] Abdulrahman Qannan
/ انتهای پیام /
